八年级上第七课 法律保护我们的权利 学案.docVIP

八年级政治上册第七课导学案 课型：新授课 备课时间：2011.10.19 第十三课时 学习课题：法律规定公民的权利和义务 教学目标 学习目标：知道法律规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。 能够正确理解法律的特殊性公民权利和义务的一致性，提高依法行使权利，自觉履行义务的能力。 1、??? 2、难点 三、自主学习：（阅读教材，提取知识点，完成下列填空） 1．法律法律是由国家制定或认可，靠保证实施，对全体社会成 2．法律法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国法律则是意志和利益的体现。 3． 在我国，公民的权利和义务是一致的，表现在三个方面。 (1)公民的权利和义务是。在享有权利的同时，必须履行相应的义务，不允许只享有权利而不履行义务。 (2)公民的某些权利和义务是。在某些条件下(例如劳动)，权利就是义务，义务就是权利。 (3)公民的权利和义务是。．(1)公民行使权利要做到：公民享有宪法和法律赋予的权力，但权利的行使必须遵守，公民在行使自己权利的时候，不得，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利，不能在谋取非法利益。公民的合法权益受到侵害，有权，但公民在维权时必须采用合法的方式， (2)公民履行义务要做到：凡是宪法和法律要积极去做；凡是宪法和法律就必须去做；凡是宪法和法律就坚决不做。 小凡评析 2、观察右边的漫画，回答下列问题。 （1）漫画揭示了怎样的社会现象？ （2）请结合权利与义务的关系，评析漫画中右边人物的行为？ 3、初中学生李天，最近遇到一桩烦心的事，即噪声干扰。他家楼下的住户陶山交际很广，几乎每晚都带一些朋友到家里举行娱乐活动，唱歌跳舞，把电视机、录音机开得很响，噪音很大，经常是玩到深夜12点，弄得邻居不安宁，也弄得李天无法安心学习和休息。李天和邻居们曾找过陶山，好言相劝，可他不听，还说自己有娱乐的权利。请用学过的法律知识评析陶山的言行并帮李天及其邻居想出解决困扰的办法。个税调整重视民意、、青年李某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军。在部队，他刻苦训练，军事素质提高很快，在军事对抗比赛中获得“优秀士兵”称号。在2007年的一次救灾中，他奋不顾身救起了多名群众，荣立三等功。从部队退役后，他开工厂，办企业，守法经营，积极纳税，先后被评为纳税先 (1)李某享受了宪法赋予的哪些权利，履行了哪些义务?(2)你从中受到了哪些启示? 学习目标： 1. 知道法律规范人们的行为，维护公民的合法权益。 能够理解法律在公民生活中的作用，提高辩证地思考问题的能力。 认识法律在公民生活中的作用，初步培养依法做事的观念，正确的权利观念和义务观念。 2．法律的保护作用：法律通过 来实现的。也就是说，法律对权利义务纠纷的调解和对违法犯罪分子的制裁都是为了保护公民的合法权益。 3、法律维护公民的合法权益。公民的合法权益是多方面的，对于公民享有的种种合法权益，我们宪法和法律都予以保护。（1）任何公民当自己的合法权益受到侵害时，都有权根据法律规定，按照法律程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。（2）可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，使自己的合法权益得到保护。法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。 即：公民依法维权的方法途径：当自己的合法权益受到侵害时，（1）有权向有关部门寻求法律保护。（2）可以通过协商和解。（3）提起诉讼。 4、公民的生活离不开法律。有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道；也有人认识自己年龄小，尚未成人，与法律没有密切关系。这些想法都是错误的。一个人从小到大，就与法律结缘。受法律保护，也受法律约束；享受公民权利，又履行公民义务。无论家庭生活、学校生活或社会生活中，法律都与其息息相关。 二、合作探究 拓展提高 1. 一位中学生和家人在餐馆里就餐时，由于食品质量不合格，导致严重食物中毒，先后住院近一个月，影响了自己的学习和家人的正常的工作生活。 这位中学生的合法权益受到侵害，你认为他和家人应该如何维护自己的合法权益? 2008年5月12日，四川汶川地震后，辽宁大连刘某、河北廊坊刘某、山西运城张某、河南焦作曲某等出于恶作剧或为提高个人网上空间点击率等目的，编造“北京将有比较强的地震”、“汶川地震系人为”等谣言，并在互联网相关贴吧里发帖，造成了很坏的影响，触犯了有关法律。5月13日，公安机关查获3起借地震在网上造谣案件，并对4名造谣人员分别处以治安处罚或训诫。公安部希望广大人民群众不信谣、不传谣，对于借机故