2017_2018学年高中历史专题五欧洲宗教改革第1课“神圣的中心组织”__天主教课件人民版选修.pptVIP

提示 问题思考 (1)根据史料一，分析资产阶级早期斗争的形式，并分析其原因。 提示　形式：反对天主教神学的“异端”形式(或宗教“异端”的形式)。原因：①中世纪的西欧，天主教会的神权统治处于垄断地位，实力强大。 ②资本主义经济发展不充分，新兴资产阶级力量相对弱小。 ③当时意识形态领域只有宗教和神学，没有先进理论可以依靠。 提示 (2)据史料二，这位西班牙官员对天主教会的观察反映的实质问题是什么？天主教是怎样维护其统治的？这与当时的哪一运动有关？ 提示　实质：天主教会已成为赚钱敛财的机器。形式：建立宗教裁判所残酷迫害进步人士和对教会不满的人。运动：宗教“异端”运动。 专题五 欧洲宗教改革 课标要求 1.了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 2.知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。 3.简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。 “神圣的中心组织”——天主教 第1课 目标导航 1.了解天主教会在西欧强大的统治势力。(重点) 2.理解教义教规是天主教会控制人们思想的主要手段，教会的专制与堕落是其内部危机的主要表现。(难点) 3.认识宗教改革的必然性。(难点) 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、权倾欧洲的教皇国 1.基督教的产生与发展 (1)产生：基督教产生于公元1世纪罗马帝国统治下的 。 (2)发展 ①公元392年，基督教成为罗马帝国的 ，后因罗马教区的声誉，其主教获得了“ ”称号。 ②1054年，基督教分裂为西部的 和东部的东正教。 巴勒斯坦 国教 教皇 天主教 2.天主教的神权统治 (1)竭力提高教会的地位 ①先提出“双剑说”，声称王权来自 ；后提出“太阳月亮说”，认为国王的权力来自于 。 ②11世纪末，建立了不受世俗势力影响的教皇 制度，12世纪初又获得对欧洲各地主教的 。 (2)加强对西欧的政治控制 ①12世纪末，教皇利用开除教籍、挑拨离间等手段迫使 、 、 等国的统治者臣服于教会的权威。 教会 教皇 选举 任免权 英 德 法 ②借组织 东侵之机，进一步增强教皇的实力，提高了罗马教廷的威望。 (3)教会疯狂敛财：控制天主教世界三分之一的土地，对所有的信徒征收“ ”，成为欧洲最大的封建主。 十字军 什一税 教材互补 思维点拨 思维点拨 1.“中世纪”是指西方的封建社会，意思是介于奴隶社会和资本主义社会之间。 2.西欧最大的封建势力是天主教会，而不是各国的国王。 教材互补 天主教会在中世纪的西欧具有非常重要的地位。从国王到农奴，人人都是天主教徒，人们从出生到去世，每一件事情都受到天主教会的控制和影响。 ……由于当时各国王权软弱，天主教会成为西欧封建统治巨大的国际中心。(岳麓版) 二、天主教会的落后、专制、堕落和野蛮 1.落后 (1)思想基础：信仰高于理性，信仰的内容主要来自《 》。 (2)教义教规： 和创世说、原罪说、末日审判说、 。 2.专制 (1)教会加紧了对人们 的控制。 (2)牢牢控制《圣经》的解释权，甚至禁止俗人在没有神职人员带领的情况下阅读《圣经》。 一神说 圣经 禁欲说 思想信仰 3.堕落 (1)教会神职人员生活腐化，道德败坏。 (2)教会贪婪成性，疯狂敛财，大肆出售 。 4.野蛮 (1)天主教对各种不符合传统教义的思想一概加以排斥，称为“ ”，并予以野蛮的迫害。 (2)教会为维护自己在信徒心目中的权威，巩固自己在宗教生活中至高无上的地位，设立宗教裁判所，并从 开始，逐步推广到欧洲各地。 赎罪券 异端 西班牙 思维点拨 思维点拨 1.宗教异端思想的产生有其特定的环境，它反映了新兴资产阶级的愿望和要求，是在力量弱小的形势下的反映，是促进宗教改革的先声和滥觞。 2.罗马教廷鼓吹教权高于王权，竭力控制对欧洲各地主教的任免权，还不断干涉欧洲各国的政治权力，迫使各国统治者臣服于教会的权威。 三、天主教面临的种种挑战 1.背景 (1)1500年前后， 生产方式在西北欧及意大利的一些地区发展起来。 (2)新兴资产阶级提出了建立 和 市场的要求，同