2013年大学本科毕业的设计精选100学生学籍管理系统.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于福建
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2013年大学本科毕业的设计精选100学生学籍管理系统.doc

2013年大学本科毕业的设计精选100学生学籍管理系统

咔嚓大学 本科生毕业设计 学生学籍管理系统 The Student File Management System 学生姓名 XXX 所在专业 所在班级 申请学位 指导教师 职称 副指导教师 职称 答辩时间 目 录 设计总说明 I introduction II 1 绪论 1 1.1 引言 1 1.2 研究的目的和意义 1 1.3 国内外研究发展状况和发展水平 1 2 学生学籍系统的需求分析 2 2.1 项目介绍(项目概述/项目简介) 2 2.2 系统结构 2 2.3 功能描述 3 2.3.1 学生学籍信息管理 3 2.3.2 班级信息管理 4 2.3.3 系统管理 5 2.4 系统角色与用例 5 2.4.1 系统角色 5 2.4.2 系统用例 6 2.5 用例规约及事件流 8 3 概要设计 10 3.1 引言 10 3.2 系统总体架构设计 10 3.3 系统域模型 11 3.4 各层概要设计 11 3.4.1 多层结构 11 3.4.2 操作层 12 3.4.3 数据层 13 4 数据库设计 14 4.1 实体设计 14 4.1.1 数据表列表 14 4.1.2 数据字典 14 4.2 实体关系E-R图 17 4.3 数据表的设计(PDM) 18 5 详细设计 19 5.1 持久化类设计 19 5.2 关键用例的时序图及其说明 20 5.2.1 查看班级、学生信息的时序图 20 5.2.2 删除、增加、修改班级及学生信息的时序图 20 5.2.3 服务端时序图 21 6 系统实现与功能测试 23 6.1 项目包结构图 23 6.2 项目的实现及其界面 24 6.2.1 客户端 24 6.2.2 服务端 27 总 结 28 鸣 谢 29 参考文献 30 附 录 31 设计总说明 学生学籍管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而进行开发的管理软件,主要用于学校学生学籍信息管理,总体任务是实现学籍信息关系的系统化、科学化、规范化、和自动化,其主要任务是用计算机对学生个人基本信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外考虑到学生学籍信息变动和学生升学毕业,进而设计了学生学籍管理系统。 系统共分为学生学籍信息管理模块、信息搜索模块、班级管理模块、系统管理模块等模块。主要通过学生学籍信息管理模块实现对学生的个人基本信息、家庭信息、学籍变动信息、个人经历信息等方面的信息管理功能。班级管理模块则通过实现班级、专业、年级信息的管理。系统模块实现了对系统当前年度时间的设置,也能通过导入Excel表导入数据,还能管理即将毕业学生的学籍信息。 本系统设计的目标就是提高管理工作效率,提高系统运行效率和减少系统维护成本,并且实现更有利于多用户登录使用的管理系统,使信息管理能够更简单更准确更便利,充分发挥利用计算机管理信息的优势,尽量达到人力与设备维护费用的节省,处理数据速度提高,人员工作效率的提高,保证档案安全等,实现学生学籍管理的规范化、高效化、电子化、系统化和全面化。 学校可以通过客户端的形式,将学校里学生的学籍信息录进学生学籍管理系统,将数据保存于数据库中,实现信息化管理,提供充足的信息和快捷的查询手段对学生的入学、升级、学籍变动进行综合管理和快速查询。节省在学籍管理花费的人力和物力,同时便于学校掌握学生在个人爱好、家庭状况等方面的详细情况,学籍管理系统并因材施教、充分发挥学生的个人特长,有助于提高整个学校的教育水平和管理水平。Student Management System is developed for a large number of business processes for school personnel management software, mainly for the school student record information management, and overall mission is to achieve student information between systematic, scientific, standardized, and automated. The main task is to conduct the daily management of the computer students basic personal information, such as query, modify, increase, delete consider, in addition to the Student information changes and guidance of students graduated, a

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