2017_2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第3课中东问题的由来与发展学案新人教版选修.docVIP

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  • 2018-07-21 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第3课中东问题的由来与发展学案新人教版选修

PAGE PAGE 1第3课 中东问题的由来与发展[目标导航] 1.了解中东战争的发展过程。2.理解两次中东战争爆发的原因(重点)。3.理解阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家与美苏之间、英法与美苏之间的错综复杂的矛盾。一、纷争的由来1.中东概况(1)地理概念:“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念;位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。(2)历史特点:宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。(3)战略地位:石油资源丰富,历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。2.纷争由来(1)英国的“分而治之”①背景:一战期间,为了削弱自己的对手奥斯曼帝国,英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国,其领土可以包括巴勒斯坦地区。②概况:1917年发表“贝尔福宣言”,支持犹太人在巴勒斯坦复国。③影响:犹太人开始移居巴勒斯坦,与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。(2)主权问题①联合国决议:英国1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治,在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。②阿以冲突:阿拉伯人对联合国决议极为不满,阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。[思维点拨]历史上,造成中东地区情况复杂有诸多因素:主要是不同的民族在不同时期都统治过此地、宗教信仰之间的差异、领土纠纷以及殖民统治者实行的“分而治之”的政策等。这些因素导致了两个主要矛盾:一是阿以之间的矛盾,二是阿拉伯国家与宗主国和战后世界大国之

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