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- 2018-06-28 发布于上海
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常见教学模式与策略‘一、教学模式与教学策略概述二、常见的教学模式与教学策略(一)教学模式的含义(二)教学策略的含义(三)教学模式与策略的关系一、教学模式与教学策略概述 教学模式 教学模式就是在一定的教学思想指导下,围绕着教学活动中的某一主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型。(李秉德) 教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在一定的环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。(李克东) 理论与思想、环境与资源、关系与结构(一)教学模式的含义案例:基于网络资源利用的主题研究性学习模式确定主题/目标分组学习角色扮演、竞争、辩论、设计、问题解决、评价小组1小组2小组3小组4网站资源课件资源素材资源网络环境资源共享创作工具形成作品评价作品展示作品意义建构 教学策略 教学策略,是在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合相关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术,形成的具有效率意义的特定教学方案。(袁振国) 教学策略,是对完成特定教学目标而采用的教学顺序、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑。(何克抗)(二)教学策略的含义想一想,说一说 教学模式与教学策略有什么关系?(三)教学模式与策略的关系教学模式与教学策略都是教学理念、教学原理的具体化,具有可操作性,多以精练的语言、象征的图形和明确的符号来
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