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- 2018-06-29 发布于福建
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办学水平评估指标的体系解读
淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 评估结果判断要重视学校独特性 一所好学校,并不是每个方面都是好的学校,而是底部很高,同时有些方面做到非常突出的学校。我们不能各个方面都拿着理想的标准来要求学校。把世界上最美的眼睛、最美的嘴巴、最美的脸放在一起,必然是最丑的。每个学校与每个人其实是一样的,要充分理解学校的独特个性。 淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 评估结果反馈要有层次性 评估结果反馈,既要有总体性评价,同时要按一级指标分层次进行反馈,要让评估学校既把握学校整体发展,又能够清晰理解到学校各方面工作的具体问题所在。 评估反馈,既要充分肯定学校的办学业绩,在有些指标所取得的成效,同时更要客观真实地反映学校发展存在的问题,做到客观、公正,问题针对性强,建议重点突出、引导有力。 淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 谢谢! 2012年8月于深圳 * 淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 办学水平评估指标体系解读 主讲:叶文梓 研究员 深圳市教育科学研究院 淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 讲座内容 学校办学水平评估目的与特点 学校办学水平评估指标体系结构 学校办学水平评估指标体系内涵 学校办学水平评估指标体系应用 淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ754093490 一、办学水平评估目的
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