六年级健康教案设计.docVIP

课 题一 我崇拜的人课 时1课时教学内容分析本节课的主要内容有：通过本课的学习，要引导学生懂得哪些是你最崇拜的人，以及崇拜的理由，积极引导正能量，消除负能量，使学生拥有健康的心理。教 学 目 标 你最崇拜谁？为什么？通过分组讨论，得出结论。充满正能量。教 学 重 点找出你最崇拜的人，说明理由。教 学 难 点积极引导，净化学生心灵，使学生的心灵充满正能量。教学环境及资源准备各种图片及教学软件。教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、导 言二、新 授 同学们，这节课我们将要探讨一个问题，那就是你最崇拜的人是谁？为什么？。你最崇拜谁？为什么？1、学生自己阅读教材。2、学生分组交流。3、教师小结（二）通过分组讨论，得出结论。1、学生看教材进行自学。2、学生分组练习。3、相互交流。4、教师巡视，个别指导。（三）充满正能量。学生听教学过程教 师 活 动学 生 活 动三、课堂练习四、课后作业1、学生看教材进行自学。2、学生分组练习。3、相互交流。4、教师巡视，个别指导。教师小结：每个人都有自己崇拜的偶像，我们要崇拜那些为祖国做出杰出贡献的人，并以此为榜样，是自己将来成长为对国家有用的人才，抛弃那些低级趣味的东西，使自己始终充满正能量，朝着正确的方向发展。教材5页“智慧窗”教材10页“知行园”在教师的指导下进行自学板 书 设 计课 后 反 思一 、我崇拜的人英雄