放弃珍惜坚守与放牛班的春天观后感合集.docVIP

放弃珍惜坚守与放牛班的春天观后感合集 放弃珍惜坚守 放弃 珍惜 坚守 面对纷繁复杂的社会，如何去选择？面对多姿多彩的世界，如何去把握？面对无处不在的诱惑，如何去掌控？通过学习，感悟有三：放弃、珍惜、坚守。只有这样才会活的快乐、活的美丽、活的安然。 一、快乐来自放弃生活和工作中，我们每个人都是在痛苦和快乐中成长着。有的人把名利看得太重，把权力看得太重，因而容易产生名不如人，利不如人、权不如人的痛苦。作为领导干部，应该有比常人更高的觉悟、更高的视野、更高的境界，只有放弃那些不能得到的、不该得到的，我们才会从烦恼中解脱出来，从痛苦中摆脱出来，生命才会轻装上阵，一路高歌，生活才富有朝气。因此，在工作和生活中，只有学会放弃，才会收获坦然，收获舒心。 二、美丽来自珍惜工作是展示人生的重要舞台，是实现人生价值的重要载体。因为有了工作，我们才不会因无所事事而茫然空虚；因为有了工作，我们才能在展示自我中彰显生命的价值与本色；因为有了工作，我们才能在对明天幸福美好生活的憧憬中奋发图强。在我们的生命中，有近乎三分之一的时间都是在工作，从某种意义上说，生命就是在工作中度过的。如果想让自己的生命更加丰富多彩，就应该珍惜自己的工作。工作是美丽的。这种美丽，是我们在工作岗位上取得成绩时洋溢在脸上的笑容，是敬业者扎根工作时的心中奔涌的激情。因此，应把工作当成一种创造美丽的劳动，在珍惜工作中奋发，在热爱工作中进取，在努力工作中创造。拥有并懂得珍惜，这就是生命的美丽。 三、收获来自坚守人生最大的悲哀不是穷困潦倒，而是失去对工作或生活一种精神寄托。作为烟草人，在精神追求上要有为烟农服务意识的底线。任何时候都要清醒地认识到我是企业的主人，烟农是我的亲人，无论职务高低，权力大小，我们都是人民的勤务员，为烟农提供优质服务和技术指导这是我们的本职；要坚守职业道德的底线，树立良好的烟草企业新形象，烟草企业文明窗口需要我们去维护，做人讲正派，办事讲公道，只有提高自身素质，心胸才会宽广，才能在诱惑面前站稳脚步，不迷失方向。烟农才能信得过你，支持你的工作。 放牛班的春天观后感 看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。 四十八年前，主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被成为池塘之底，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的 行动 反应 制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。 这部影片采用了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了指挥家，因为母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他，给了他一本马修的日记。马修在日记中记载了这感人的一切。佩尔诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，希望父亲会来接他。后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，佩尔诺一路奔跑赶来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把佩尔诺带走了。佩尔诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。 看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的善良真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。 我的记忆深处从此烙下了一个不可磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水。 看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应该看到：学生都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为，杭莫治的成材，佩尔诺的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话：漫天撒下爱心种，伫看他日结果时 。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品味。 1