2018年秋九年级数学上册第2章一元二次方程2.4一元二次方程根与系数的关系练习新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 12.4　一元二次方程根与系数的关系知|识|目|标1．通过观察、猜想、归纳，理解一元二次方程根与系数的关系．2．在熟悉根与系数的关系的基础上，能够利用一元二次方程根与系数的关系求代数式的值．目标一　理解一元二次方程根与系数的关系例1 教材“动脑筋”改编设一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(其中a≠0，b2－4ac≥0)的两根为x1＝eq \f(－b＋\r(b2－4ac),2a)，x2＝eq \f(－b－\r(b2－4ac),2a)，则x1＋x2＝eq \f(－b＋\r(b2－4ac),2a)＋eq \f(－b－\r(b2－4ac),2a)＝eq \f(－2b,2a)＝－eq \f(b,a)，x1·x2＝eq \f(－b＋\r(b2－4ac),2a)·eq \f(－b－\r(b2－4ac),2a)＝eq \f(（－b）2－（\r(b2－4ac)）2,4a2)＝eq \f(c,a)，这就是一元二次方程的根与系数的关系，人们称之为韦达定理．(1)若方程x2＋px＋q＝0(p2－4q≥0)的两根为x1，x2，则x1＋x2＝________，x1·x2＝________；(2)若2x2＋2x－5＝0的两根为x1，x2，则x1＋x2＝________，x1·x2＝________；(3)如果方程2x2－mx＋n＝0的两根为x1，x2，且满足x1＋x2＝2，x1·x2＝－e