2018年秋九年级数学上册第2章一元二次方程2.5一元二次方程的应用第1课时平均变化率和销售问题练习新版湘教版.docVIP

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  • 2018-06-29 发布于河北
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2018年秋九年级数学上册第2章一元二次方程2.5一元二次方程的应用第1课时平均变化率和销售问题练习新版湘教版.doc

2018年秋九年级数学上册第2章一元二次方程2.5一元二次方程的应用第1课时平均变化率和销售问题练习新版湘教版

PAGE PAGE 12.5 一元二次方程的应用第1课时 平均变化率和销售问题知|识|目|标1.通过自学、讨论,理解平均变化率问题中各个量之间的数量关系,并能建立一元二次方程解决实际问题.2.回顾销售问题中常用的数量关系,并能用这些数量关系解决实际问题.目标一 能利用一元二次方程解决平均变化率问题例1 高频考题2017·烟台今年,我市某中学响应习总书记“足球进校园”的号召,开设了“足球大课间”活动,现需要购进100个某品牌的足球供学生使用.经调查,该品牌足球2015年单价为200元/个,2017年单价为162元/个.(1)求2015年到2017年该品牌足球单价平均每年降低的百分率;(2)选购期间发现该品牌足球在两个文体用品商场有不同的促销方案:图2-5-1则去哪个商场购买足球更优惠?【归纳总结】 有关平均变化率问题中的数量关系eq \x(平均变化率问题)―→eq \x(a(1±x)n=b)说明:(1)公式中的a为基础数,x为平均增长(或降低)率,n为增长(或降低)次数,b为增长(或降低)后的量;(2)注意检验方程的根是否符合题意.目标二 能利用一元二次方程解决销售利润问题例2 教材例2针对训练百货大楼服装柜台在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每件童

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