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孩子作业要督促，莫替做，莫放任 　高山小学快毕业了，毕业前这个学期，作业比较多，高山每天要写到晚上9点多。父亲看了，感到心疼，便替孩子写了一些。孩子负担减轻了，父亲感到很高兴，可当中学教师的妈妈批评制止父亲，不让再干下去了，父亲不太理解，写信问我，家长替孩子写点作业有什么不好。 　在回答这个问题之前，我先介绍一份《家长辅导孩子作业的调查》。 　调查涉及40多所小学，近XX名家长，发现不少家长在如何帮助孩子完成作业问题上，有五种不良倾向。 　一、包办代替型。这部分家长共91名，占调查总数的％。这些家长或因学生成绩特差，无法完成作业，或因子女体弱多病，或娇生惯养，舍不得让孩子吃苦，或老师布置作业太多，一时无法完成，家长就直接代替孩子完成家庭作业。据调查统计，凡家长包办代替的，学生大都学习差。 　二、放任自流型。这部分家长共720人，占调查总数的36％。他们绝大多数是文盲、个体户或双职工。他们有的无能力辅导孩子，有的无时间帮助孩子，有的无精神顾及孩子。孩子作业从不过问，看到孩子学习差，就教训一顿，过后又甩在脑后。 　据了解，这些家庭的学生作风散漫、厌学调皮，有216名是双差生，占这类家庭学生总数的30％。 　三、全程看陪型。这部分家长共430人，占调查总数的％。这些家长绝大多数是孩子的母亲。她们认为自己没有水平来辅导孩子，但为了对孩子负责，就从头到尾、自始至终陪着孩子完成家庭作业。 　据