人体对外界环境的感知1-.docx

人体对外界环境的感知本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址七　　年级　　生物　　科导学案　　班别　　小组　　姓名　　　　学习流程：仔细阅读课本P88-P94,完成“轻松起航”（18分钟）→试试身手（8分钟）→实际应用（2分钟）→展示（12分钟）→课题4.6.1课型学习目标：1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况。　　2.概述眼球和耳的结构及各结构的功能，　　3.说出近视成因及预防的方法。　　4.说出导致耳聋的各种原因及预防措施。重点：1.了解人的眼球、耳的基本结构。2.了解视觉和听觉的形成。　　3.了解近视的成因及预防。难点：轻松起航1.　　把下列结构及其功能配对　　瞳孔　　折射光线　　.　　半规管,前庭　　收集声波　　晶状体　　通光　　.　　耳廓　　与维持身体平衡有关　　视网膜　　感光　　.　　鼓膜　　产生振动2.视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过　　等的折射，最终落在　　上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过　　传给　　的一定区域，人就产生了视觉。3．听觉的形成过程：声波经过　　传到　　，其振动通过　　传到　　，刺激了　　内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。4.物象只有落到视网膜上，看到的物体才最清晰，如果晶状体调节负担过重，使其过度变　　（填“凹”或“凸”）甚至眼球前后径过　　，远处物体光线就落在视网膜　　，（填“前”或“后”）就形成　　眼，可佩戴　　镜矫正。5预防近视眼要做到　　和　　。6.战士在战场上遇到巨大的炮声是，应迅速　　。试试身手1.　　在视觉形成过程中，形成物象和视觉的部位分别是（　　）A.视网膜，视网膜　　B.大脑皮层，大脑皮层c.视网膜，大脑皮层　　D.大脑皮层，视网膜2.在眼的折光系统中，能通过调节改变曲度的是（　　）A．晶状体　　B.玻璃体　　c.角膜　　D.瞳孔3.感受头部位置变动的感受器位于（　　）A.小脑　　B.大脑　　c.耳蜗　　D.半规管和前庭4.听觉形成的部位是（　　）A.鼓膜　　B.听小骨　　c.耳蜗　　D.听觉中枢5.“眼睛是心灵的窗户”眼睛在接受信息的数量居第一位。在下列眼球中能形成物象的是（　　）A.角膜　　B.晶状体　　c.视网膜　　D.瞳孔6.下列不属于近视眼特点的是（　　）A.眼球前后径过短　　B.晶状体曲度过大c.成像于视网膜之前　　D.看不清远处的物体7.下列哪种结构受损，不会影响人的听力（　　）A.听觉中枢　　B.耳蜗　　c.鼓膜　　D.耳廓8.人的瞳孔的大小能改变吗?9.　　识图作答：根据右图完成下列各题（1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在［］　　上，这个信息通过［］　　，传到　　，而形成视觉。（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［］　　，它有折射光线作用。（3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做　　，当光线由弱变强时它会　　。（4）图中⑥是　　⑦是　　。实际应用1.小华爷爷平时戴眼镜，看书时去掉眼镜；奶奶刚好相反，平时不戴眼镜，看书时要戴眼镜，爷爷、奶奶的镜片可能是（　　）A.变色镜和凹透镜　　B.凹透镜和凸透镜c.凸透镜和变色镜　　D.凸透镜和凹透镜2盲人在“读”盲文时，依靠的是皮肤中的（　　）A.冷觉感受器　　B.热觉感受器c.痛觉感受器　　B.触觉感受器生活链接（课外阅读）1.眼屎是从哪里来的？我们每天早上起来都有眼屎，这些东西到底从哪来的呢？原来在睡眠时，眼睛里会不断产生黏液和泪水。它们会湿润眼球表面，清除灰尘和杀菌。夜间，黏液、灰尘和杂质在眼角处堆积，这就是眼屎。2.为什么眼皮会跳？有时我们的眼皮会跳个不停。为什么眼皮会跳呢？很早以前人们就有了这个疑问。那时人们并不知道真正的原因，就产生了一种迷信的说法：左眼跳财，右眼跳灾。其实眼皮跳是眼周肌肉受刺激而引起的。我们的眼睛受强光或药物的刺激，会引起眼皮跳；看书时间太长，眼睛疲劳也会引起眼皮跳；睡觉太少，眼皮也会跳。当眼皮跳时，我们可以用热毛巾敷眼睛，或是闭眼睛休息一会儿、做做眼保健操都可使这种状况消失。反思：　　　　本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址七　　年级　　生物　　科导学案　　班别　　小组　　姓名　　　　学习流程：仔细阅读课本P88-P94,完成“轻松起航”（18分钟）→试试身手（8分钟）→实际应用（2分钟）→展示（12分钟）→课题4.6.1课型学习目标：1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信