历史学案——第17课.docVIP

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历史学案——第17课

        自辅教学案 高一历史必修一  自辅学案第17课 PAGE 拒绝平庸 追求卓越拒绝平庸 追求卓越 PAGE 4拒绝平庸 追求卓越拒绝平庸 追求卓越装订线课题:解放战争装订线第17课时科目:历史 主备人:王志明 段瑞霞 定稿人:黄四平 定稿时间:2010年11月9日高一年级 班   学生姓名:    授课教师: 〖课程目标〗概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。【过程方法】〖预习提要〗注:人民解放战争时期:1945年8月15日——1949年10月1日 解放战争:1946年6月——1950年夏一、争取和平民主的斗争⒈抗战胜利后国内的形势(1)蒋介石为维护独裁统治,意图发动内战,但内战准备尚未完成。(2)全国人民要求和平与民主。★注:抗日战争胜利后至内战爆发前,国内政治斗争的基本内容:争取和平民主,反对内战独裁。2.争取和平民主的斗争(1)重庆谈判(1945年8月底至1945年10月10日)①蒋介石电邀毛泽东赴重庆谈判的原因:2点②中共赴重庆谈判目的:★③结果:签订《 》:内容与局限性(2)1946年初重庆政治协商会议:会议通过了有利于 的政协协议。但是,政协协议很快被国民党撕毁。二、人民解放战争1.爆发:1946年6月,国民党军队大举进攻 解放区。2.基本进程(1)战略防御阶段(1946年6月——1947年6月)①粉碎敌人全面进攻:人民解放军采取 方式,集中优势兵力,打 战,八个月歼敌七十多万。②粉碎敌人重点进攻:从1947年春开始,国民党军队对 和 解放区实行重点进攻,但几个月后惨遭失败。注:(79页学思之窗)解放区的土地改革1947年,中共制定颁布了《中国土地法大纲》,规定:土地改革意义:(2)战略反攻阶段(1947年6月底——1948年9月)1947年6月, 、 率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,挺进 ,揭开战略反攻的序幕。注:(79页资料回放)解放战争第二年的战略方针(3)战略决战阶段(1948年9月——1949年1月)①条件:敌我力量对比发生重大变化。②概况:三大战役a.辽沈战役:1948年9月至11月初,东北解放军解放东北全境。b.淮海战役:1948年11月至1949年1月,以徐州为中心,解放长江以北中下游地区。c.平津战役:1948年11月至1949年1月,东北解放军和华北解放军发动,解放华北全境。③影响:三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,国民党的主力基本被消灭。注:解放战争进展顺利的原因:一是正确的策略,二是人民的支持。(4)北平谈判 1949年4月①背景:②结果:双方达成《国内和平协定》最后修正案,但 拒绝在协定上签字,和谈破裂。(5)渡江战役:4月21日,人民解放军横渡长江。23日,解放军占领 。统治中国22年的国民政府覆灭。(6)追歼残敌:到1950年夏,基本歼灭祖国大陆上的国民党残余军队和武装土匪。★三、新民主主义革命胜利的意义〖小试牛刀〗(单项选择)1.抗战胜利后,国内政治斗争的基本内容是A.反对美帝国主义对中国的侵略  B.争取和平民主,反对内战独裁C.消灭封建剥削,分配给农民土地 D.发动民主运动,推翻国民党独裁统治2.抗战胜利初期,我国与民主政治的实现再次擦肩而过的根本原因是A.国民党坚持内战独裁方针 B.缺乏和平民主的正确目标C.中共为民主政治孤军奋战 D.政协会议的决议难以实施3.1945年重庆谈判中未能达成的协议是A.和平建国的基本方针 B.人民军队和解放区的合法地位C.召开政治协商会议  D.保证人民权利4.关于国共重庆谈判的表述不正确的是A.国民党被迫承认和平建国的基本方针 B.“双十协定”的签订是人民力量的胜利C.重庆谈判使国民党在政治上陷于被动 D.共产党与国民党进行了不妥协的斗争5.人民解放战争时期,全面内战爆发的标志是A.国民党军队进攻中原解放区 B.国民党军队进攻延安C.蒋介石撕毁政协协议 D.蒋介石拒绝签订《双十协定》6.解放战争初期,解放区军民的主要作战方法是A.游击战 B.阵地战 C.运动战 D.攻坚战〖重难点解析〗1.综合分析内战爆发的必然性。★(1)根源:抗战胜利后,阶级矛盾重新上升为中国社会的主要矛盾。国民党代表大地主、大资产阶级利益,力图搞独裁统治。中国共产党代表中国广

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