中班游戏教案：灭虫小能手.docx

中班游戏教案：灭虫小能手 　　设计意图： 　　通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探索投掷的最佳方法，再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”的传统教学模式束缚，我就采用了“让幼儿先练习，再讲要领”的方法，让幼儿逐渐掌握技巧。本次的体育活动以投掷为主要的训练目标，而本班孩子已有初步的投掷基础，但在方法上还存在一些误区，所以本次设计的活动目标都是围绕着如何解决投掷的方法来制定的。 　　活动目标： 　　1.教幼儿学习投掷动作，并掌握一定的投掷技巧。 　　2.通过游戏，激发孩子对学习投掷的兴趣，体验成功的乐趣。 　　3.复习巩固快速跑，跨跳的技能，培养孩子动作的协调性和灵活性。 　　活动准备： 　　沙包，直径60cm圆圈8个，绳网平衡板。 　　活动重点： 　　肩上挥臂掷远。 　　活动难点： 　　向前向上挥臂。 　　活动过程： 　　（一）开始部分 　　教师带领幼儿扮演角色做热身运动。 　　（二）基本部分 　　1.教师：小朋友你们都是灭虫的小能手，你们是怎么消灭害虫的？ 　　老师只有沙包，你们能利用它来消灭害虫吗？ 　　小结：①找出几名用不同方法灭虫的孩子进行展示。 　　②请孩子讨论用什么方法在消灭害虫比较好。 　　2. 练习投掷动作动作要领：左脚在前，右脚在后稍弯曲，身体往后倾。右手拿沙包高举与肩上，眼睛向前看，数一、二、三的三时右脚用力蹬地把沙包向远处。 　　玩法：孩子随教师空手练习投掷的动作后，请孩子人手拿一沙包向绳网投去。 　　规则：鼓励孩子把沙包投过绳网，尽量不触碰绳网。 　　小结：表扬用正确方法投沙包的孩子和能投过第二张绳网的孩子。 　　3.游戏：消灭害虫 　　（1）玩法：孩子快速跑过树林，跨过石头去到小河边用沙包向害虫投去。 　　（2）规则：孩子投沙包后从两边快速回来，然后第二位孩子马上出发。 　　（3）游戏两次后，教师表扬灭虫小能手。 　　4．结束：①孩子随教师做放松动作。 　　②把消灭掉的害虫抬走活动结束 　　教学反思： 　　在整个活动中孩子都能全情地投入游戏。孩子先探索沙包的各种玩法，通过一物多玩一物多用自然地引出投掷的动作，每个环节都从易到难过渡。在这次活动中也有些做得不足的地方需要再改进的，有的孩子在投沙包的时候没有注意到安全，尽管在活动前说了到游戏时还忘记，所以在安全教育时还有待加强。在投放材料方面，4个圈都是统一高度，没有考虑到孩子的个别差异，在以后的活动中必须注意的。  　　设计意图： 　　通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探索投掷的最佳方法，再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”的传统教学模式束缚，我就采用了“让幼儿先练习，再讲要领”的方法，让幼儿逐渐掌握技巧。本次的体育活动以投掷为主要的训练目标，而本班孩子已有初步的投掷基础，但在方法上还存在一些误区，所以本次设计的活动目标都是围绕着如何解决投掷的方法来制定的。 　　活动目标： 　　1.教幼儿学习投掷动作，并掌握一定的投掷技巧。 　　2.通过游戏，激发孩子对学习投掷的兴趣，体验成功的乐趣。 　　3.复习巩固快速跑，跨跳的技能，培养孩子动作的协调性和灵活性。 　　活动准备： 　　沙包，直径60cm圆圈8个，绳网平衡板。 　　活动重点： 　　肩上挥臂掷远。 　　活动难点： 　　向前向上挥臂。 　　活动过程： 　　（一）开始部分 　　教师带领幼儿扮演角色做热身运动。 　　（二）基本部分 　　1.教师：小朋友你们都是灭虫的小能手，你们是怎么消灭害虫的？ 　　老师只有沙包，你们能利用它来消灭害虫吗？ 　　小结：①找出几名用不同方法灭虫的孩子进行展示。 　　②请孩子讨论用什么方法在消灭害虫比较好。 　　2. 练习投掷动作动作要领：左脚在前，右脚在后稍弯曲，身体往后倾。右手拿沙包高举与肩上，眼睛向前看，数一、二、三的三时右脚用力蹬地把沙包向远处。 　　玩法：孩子随教师空手练习投掷的动作后，请孩子人手拿一沙包向绳网投去。 　　规则：鼓励孩子把沙包投过绳网，尽量不触碰绳网。 　　小结：表扬用正确方法投沙包的孩子和能投过第二张绳网的孩子。 　　3.游戏：消灭害虫 　　（1）玩法：孩子快速跑过树林，跨过石头去到小河边用沙包向害虫投去。 　　（2）规则：孩子投沙包后从两边快速回来，然后第二位孩子马上出发。 　　（3）游戏两次后，教师表扬灭虫小能手。 　　4．结束：①孩子随教师做放松动作。 　　②把消灭掉的害虫抬走活动结束 　　教学反思： 　　在整个活动中孩子都能全情地投入游戏。孩子先探索沙包的各种玩法，通过一物多玩一物多