中学学年度学校工作计划_2.docx

中学学年度学校工作计划　　一、指导思想： 　　以科学发展观为指导，认真贯彻XX区XX年教育工作会议精神，结合学校实际，以“办人民满意教育”为宗旨，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建设和校本培训，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。 　　二、工作目标： 　　1、管理目标：走学校管理制度化、人本化，协调配合、和谐发展之路。完善《教师岗位职责》、《教职工年度考核量化评分细则》、《学校奖励绩效分配方案》、《学校教学常规管理制度》、《学校教学常规评价细则》、《教研组长考核办法》、《班主任考核办法》、《学校工勤人员工作职责与考核办法》。 　　2、德育目标：常规教育继续深化，行为规范力求实效。对学生进行品德教育、法制教育和学习教育。特别要重视学生的感恩教育、理想前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建设中。 　　3、安全目标：确保安全零事故。开展各种安全活动，对师生进行反复学习、教育，强化校园人、物的排查和及时处理力度。 　　4、教学目标：认真落实《教学常规管理办法》，细化教学常规管理，人人达到有效课堂。加强对学生的学法指导。 　　5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，认真开展听课、上课、评课活动。每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写2篇教育心得。集全校之力申请区级以上科研课题。 　　6、队伍建设目标：强化师德师风建设，确保不出现违规现象。教师在“教学法”的探索上出新成果并形成自己的特色，提高课堂教学效果。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。 　　7、后勤工会服务目标：开源节流，巩固学校经济基础；主动服务，保证教育教学所需。吸引资金，美化绿化校园。适当开展活动，在一张一弛中为师生送温暖。完善校园文化建设和美化绿化工程建设。 　　8、学校特色目标：探索我校的特色校园建设，以“弟子规和经典诵读”为切入点，通过读、写、思、行，对学生进行伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化知识等方面的教育。 　　三、工作措施： 　　（一）、全面提升学校标准化建设水平。 　　1、XX年顺延下来的学校塑胶跑道项目在施工中，确保在今年9月份底完成建设任务。旱厕改造进入扫尾工作阶段。争取社会与上级资金对校门两道美化硬化，学生宿舍前的空地硬化以及护栏添置、师生停车棚建设工程等。 　　2、充分用好区财政拨付资金，购置好普教仪器、音体美教育设备、图书及电脑、多媒体设备。 　　3、教务处督促规范各功能室管理，提高教学仪器、图书等资源的使用率，实现效益最大化。积极推进“班班通”教育信息化工程建设。政教处督促着手制定详细的教师培训计划，对教师教育信息技术应用能力进行全员培训，尽快掌握“班班通”设备的操作使用方法。全面提升我校的标准化水平。 　　（二）加强教师队伍建设 　　1.强化师德师风建设。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性，即每周一次学习；内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又要注重学习内容的层递性，先进引领，榜样带动，入脑入心；组织上的规范性，每次学习有主讲人并准备充分，有实效性。二是规范教职工的行为习惯。做到为人师表，率先垂范。若出现师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课等行为，将及时通报并计入教职工业务档案进行考核，严重的交上级部门处理。 　　2.给年青教师压担子，给骨干教师搭台子。对责任感强、有发展潜力的教师强化对他们的指导培训，督促他们学习，提高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先机会。 　　3.搞好帮扶活动。新教师与学校骨干教师结对帮扶，学校定详细的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进行严格的考核。每期召开三个会：一是新教师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校，在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的教师座谈会。其目的是回头反思，离成熟尚差多远；进行思想引领，技能培训。三是到校五到六年教师座谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远；进行思想引领、技能培训、榜样示范。 　　4、坚持和落实集体备课制度，合理安排集体备课时间，强化对集体备课的督查；坚持和落实听评课制度，校长与分管教学副校长每学期听评课不少于40节，其他教师不少于20节。听课节数将纳入教研组严格考核。 　　5、强化校际交流，为教师搭建交流学习的平台。充分用好片区教学这一平台，让教师广泛参与，取长补短，提升自己。同时广泛和其他学校交流与合作，学习先进的教育教学经验，完善自己，提高自己。 　　（三）德育安全工作突显及时性、针对性和实效性 　　1、明确德育工作的目标和重点。从本学期起，以“三雅”“四静”“一珍爱”作为德育工作目标。即语言文雅，行为儒雅，气质高雅；教室安静