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环境影响评价实践教学任务书:一、任务名称:环境影响评价案例分析二、课程时间:16学时三、课程设计依据的技术规范:《环境影响评价技术导则》四、工作内容5-6人为一小组,认真阅读案例资料,回答相关问题,并以案例的工程分析资料为基础,将项目选址地改为乐山市高新技术开发区。如下专项工作第1项必做,2、3选做其中一项(15环工三个都必做):项目所在地环境现状调查与评价。项目大气环境影响预测与评价地表水环境影响预测与评价六、资料清单具体要求。在专项工作任务完成过程中,对于缺乏资料,或者尚需做调研但是没有条件的问题,提出需要补充调研的资料清单,并说明一旦获取该资料后如何开展评价工作。例如:项目周围敏感目标情况。需要了解项目周围敏感目标(环境保护目标)的方位、距离、规模。可通过察看地图的方式获取该项资料,编制环境保护目标表。现有污染源调查详细列出污染源调查的资料清单,绘制相关的表格即可。七、关于设计工作成果需分组提交专项评价成果的电子稿和打印版。提交成果中应明确小组成员的分工。问题:简述环境调查的主要的内容及主要污染源、污染因子的筛选方法。(1)自然环境现状调查 1.地理位置2.地质环境3.地形地貌4.气候与气象5.地面水环境6.地下水环境7.大气环境8.土壤与水土流失9.生态调查10.声环境11.其它(2)社会环境现状调查1.相关规划的调查2.社会经济3.人群健康状况(3)主要污染源筛选方法将污染源等标污染负荷比按大小排列,从大到小计算累计百分比,将累计百分比大于80%的污染源列为主要污染源。(4)污染因子的筛选方法在污染源调查中,应根据评价项目的特点和当地污染状况对污染因子(即待评价的污染物)进行筛选。首先应选择该项目等标排放量较大的污染物为主要污染因子,其次,还应考虑在评价区内已造成严重污染的污染物。污染源调查中的污染因子数一般不宜多于5个。对某些排放污染物数目较多的企业,其污染因子可适当增加。 环境污染型和生态影响型项目环境影响评价的重点内容是什么?污染型的评价重点在预测分析项目建设后产生和排放的污染物对环境的可能造成的影响,并提出污染治理防治措施;生态影响型项目的评价重点在预测分析项目建设对生态环境可能造成的影响,并提出生态防治措施;前者是有污染物的产生和排放,如化工厂、燃煤电厂、集中供热锅炉等,后者基本没有污染物的产生排放如修建水库、建设水电站、风力发电站等技改项目与新建项目工程分析的主要区别是什么?(1)在污染物排放量上,技改工程需对比较技改前后污染物的排放量,即“三本账”要清楚。(2)技改项目要说明现有工程存在的具体环保问题。(3)技改项目说明具体采取“以新带老”的污染防治措施。对于主要污染物量削减的技术项目,环境影响预测评价内容应包括几部分?技改前、“以新带老”措施后现有工程、技改项目和技改后4部分。对于清洁生产水平较低的工业项目,清洁生产评价应重点关注哪些问题?(1)通过清洁生产评价找出本项目存在的差距,找出问题关键。 (2)提出提高清洁生产水平的措施与建议,加大改进力度和内容,采取清洁生产方案后重新评价清洁生产水平。 (3)本项目清洁生产改进方案的重点是节约用水和节约能源方面提出措施。附件: 案例分析相关资料。
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