一中南民族大学院本科教学工作水平评估指标的体系.docVIP

一、中南民族大学院（部）本科教学工作水平评估指标体系 一级指标 二级指标 1．组织领导 1.1 教学工作理念 1.2 制度建设 2．师资队伍 2.1 师资队伍数量与结构 2.2 主讲教师 3．专业建设与教学改革 3.1 专业 3.2 课程 3.3 实践教学 4．教学质量与监控 4.1 质量标准 4.2 质量监控 4.3 教风学风 5．教学效果 5.1 基本理论与基本技能 5.2综合素质 5.3毕业与就业 二、中南民族大学院（部）本科教学工作水平评估指标和等级标准 一级 指标 二级 指标 主 要 观测点 参考 权重 等 级 标 准 备 注 A C 组 织 领 导 1.1 教学工作理念 ● 院（部）规划[注1]与教学中心地位 1.0 具有正确的教学工作理念，院（部）发展规划科学合理，并有效实施；有确保本科教学工作中心地位的有效措施，质量意识强。 院（部）发展有规划，并付储实施；重视本科教学，第一责任人责任明确。 [注1] 院（部）规划包括专业建设规划、课程建设规划和师资队伍建设规划。 1.2 制度建设 ● 管理制度 ● 院（部）教学基本状态数据报送制度 0.8 0.2 贯彻落实院（部）领导责任制度，建立健全教研室工作制度，教师及专职管理人员责任明确；管理规章制度健全，执行严格，各类教学档案保存齐全。 按照学校有关规定，建立院（部）教学基本