2017_2018学年高中历史第七单元1861年俄国农奴制改革第2课农奴制改革的主要内容教学案新人教版选修.docVIP

PAGE PAGE 1第2课　农奴制改革的主要内容[目标导航]　1.了解农奴制改革前的准备。(重点)2.概述“二一九法令”的主要内容。(重点)3.认识“二一九法令”的进步性和局限性。(难点)一、改革的酝酿1．背景(1)亚历山大二世上台后，国内局势动荡不安，国际地位下降。(2)19世纪以来，俄国统治者进行农奴制改革的尝试都因封建地主的阻碍而不了了之。2．目的：化解矛盾，巩固统治，增强国力。3．过程(1)思想：借助报纸舆论力量宣传化解来自封建地主的阻力。(2)组织：成立秘密委员会讨论解放农奴问题。(3)方案①农业地区：地主不愿解放农奴，也不愿把土地分给农奴，还希望增加土地和加强对农奴的控制。②工商地区：解放农奴，但农奴要交赎金。③草原地区：地主们逐步分给农奴土地，但农奴要服劳役。4．结果：经过激烈讨论最后拟订了改革法案。[易错提醒]内外交困是沙皇亚历山大二世进行社会改革的重要因素，改革焦点不是地主内部的斗争，而是农民与地主之间的阶级斗争。当时资产阶级力量弱小，无产阶级还没有形成独立的政治力量，这为沙皇推行自上而下的改革创造了条件。二、“二一九法令”1．签署：1861年3月3日2．内容(1)政治上：自法令公布之日起，农奴获得人身自由；地主再也不能把他们当成私有财产任意处理；他们享有公民权利。(2)经济上：规定土地仍然归属地主所有，农民可以赎买一块份地；农民除了要交付赎金，还要承担各种