教师学校工作探索性思考.PPTVIP

关于学校工作的一些探索性思考 李　刚 2016年3月11日 校名中为何没“进修”两字？ 以前是培养教师，相当于师范教育。 现在是培训教师，是进修院校。 学校性质： 传统认识：公办中等研训机构。 创新认识：公办中等指导性服务机构。 学校的工作职能： 为中小学发展提供教育教学方面的 　指导性服务。 做好教育局的业务助手。 我们应具备的业务能力： 能研：研修；教研；科研 善讲：讲课；讲解；讲座 会写：写记、写文、写书 提高学校层次和知名度的三条途径：一：名师二：科研三：著作 学校的管理： 合情、合理、更要合法。 合法的前提下要合情合理。 请大家思考一个问题： 教师“职称晋级” 及“评先选优” 　　　　　　　　 是否应该有所变化？ 　　　　 　　　学校管理不应把重点放在卫生、请假、遵守作息时间、工作纪律等低层次的管理上。我们的言行和思想修养都达到一定层次并养成了习惯。 　　　应该把更多注意力集中在全体教师业务素质和指导能力的提高上； 　　　应该把更多注意力集中在全体教师责任感、使命感和荣誉感的提升上。 生活中工作上：　　　　　相互尊重、理解、支持、和包容。 工作思路：创新开放 创新开放已成为国家理念： 　创新、绿色、协调、开放、共享 研训活动如同教师课堂教学： 　学生是主体，教师是主导； 　教师是主体，教研员是主导。 工作态度：团结实干 有分工： 　校级领导 　各部室 更要有合作： 　正确的教育观念 　全局观念 团结出智慧，团结力量大。 团结要“和而不同” ，绝不能“同而不和” 。 团结实干才能做成事。 教师干部队伍：廉洁高效 教育理想：全面优质 　“梦想总是要有的，万一实现了呢？” 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　——马云 逐渐形成中的学校办学理念： 目标明确 业务精湛 管理规范 创新开放 团结实干 廉洁高效 全面优质 学校发展靠大家！ * * * * 廉洁：　　　　是党风廉政建设和政治建设要求，　　　　　　　是底线也是红线更是高压线。 *