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个人党性分析材料(完整版)-

个人党性分析材料(完整版)  自分局里开展保持共产党员先进性教育活动以来,在第一阶段,通过认真学习先进性理论和原著,进一步认识了开展先进性教育活动的重要性、必要性和时代性,提高了从自身做起、努力保持先进性的自觉性、积极性和主动性,增强了紧迫感、责任感和使命感。在学习提高的基础上,我对照《党章》规定的8条义务、胡锦涛同志的“六个坚持”,以及分局制定的共产党员先进性的具体标准,找到了存在的问题和不足,借党性分析,民主评议的机会,把问题和差距亮出来,接受组织和党员群众的评判和分析,以期修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的。 一、参加先进性教育的基本情况 一是积极参加分局组织的集中学习,所在党支部的学习,并积极主动的加强自学。在认真领会上级精神的基础上,采取反复学习原文、广泛参与讨论、落实学习措施等方法,深入开展论理学习和谈心交心活动,自觉从全面贯彻“三个代表”重要思想,解决个人存在的突出问题,认清开展先进性教育的重要性和必要性,增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。积极参加集中学习和专题讨论,学习中没请一次假,没落一堂课。二是制定了个人自学计划,坚持了每天两小时以上的自学。目前已按要求通读了《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》和《保持共产党员先进性教育读本》,做到了12个专题和17篇都有要点摘记。还选学了上级下发的其他学习材料,做笔记1.3万字,写心得体会2篇。三是观看了《信天游》、《保持共产党员先进性教育党课专题讲座》等电教片,参加了2场党课专题讲座,参观了八路军兰州办事处,重温了入党誓词,参加了分局组织的党员问卷调查。通过学习正反典型,更加激励了我在自己身上找准差距、奋发向上、永葆先进。四是紧密结合自身思想和工作实际,坚持边学边改,对照《党章》和“新时期共产党员先进性基本要求”,初步查找了自己在政治、思想、工作和作风等方面存在的突出问题,并制定了整改措施,做到了学习和工作两不误、两促进,工作作风和工作质量有所提高,圆满完成了工作任务。 二、存在的问题和不足 通过对照检查,个人认为,主要存在以下问题和不足: 1、在理想信念方面,自己的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。对“三个代表”重要思想在工作中的指导地位认识不够明确,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。 2、在宗旨意识方面,主要表现在对全心全意为人民服务的宗旨没有深刻地认识,没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质,在工作、学习、生活中,还不能主动、积极、自觉地把党的宗旨意识贯彻始终。 3、在价值观念方面,主要表现在没能自觉地进行思想改造,放松了要求,降低了标准,缺乏一个共产党员应有的思想觉悟。 4、在理论学习方面,对学习抓得不紧,满足于一般化。我自己认为平时学的还可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,特别是对“三个代表”的系统理论理解不深,联系实际不够,缺乏学习的自觉性。以往组织单位学习,以会代学,以工代学的情况多,念念文件,不深不透,一人念大家听,也听也不听,大而化之,学习空对空,解决实际问题少。即便是这次保持共产党员先进性教育学习阶段,也是一步步地逼出来的的,不然的话,就是万把字的读书笔记也是不会自觉地在短期间内完成的,更谈不上主动写心得体会了。 5、在组织生活方面,开展批评和自我批评不够。平时不太注意与党员同志或身边的同事进行交流思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。也不敢当众批评他人的错误行为,有怕得罪人的思想,有时采取和稀泥与回避的态度处理问题,想做老好人。 6、在工作作风方面,工作态度不积极,业务钻研不够深入,不够严谨细致,满足于说得过去就行了,缺乏创新意识,求稳,按老套路安排工作,工作方式落后。工作能力、业务水平还有待提高。为别人服务的意识不强,不能以身作则。自己的言论和行为有时显得没有耐心,不能及时合理调整自己的情绪,不能顾及同事的困难。 三、存在问题的原因分析 1、放松了政治理论的学习,没有把理论学习贯穿于工作生活的全部,没有以一个党员的标准来严格要求自己。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的各大会议精神,虽然参加了学习,但仅仅满足于听了、学了,没有在思想上引起高度的重视,学习目的不够明确,缺乏思考,只是进行理论要点摘抄,从字面上去理解他们的意思,没有认真思考其精髓,没有与实际生活联系起来,只是为了学习而学习,使学习变得形式化,走了过场、做了形式。 2、放松了对自己世界观的改造。在这个日新月异变化着的时代,价值观念也呈现出了多元化的特点,特别是随着年龄的增长,受各种不同价值观念和某些社会现象的冲击,思想上抛了锚,放松了对自己世界观、人生观、价值观的再改造,在深化。 3、放松了对自己党性修养的锻炼

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