2018八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》课件3 (新版)鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2018-06-29 发布于河北
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2018八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》课件3 (新版)鲁教版五四制.ppt

2018八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》课件3 (新版)鲁教版五四制

* 化学反应的表示 学习目标: 1、通过分析氢气在氧气中燃烧生成水这一反应 不同表示方法,理解化学方程式的定义。 2、通过对氢气燃烧的化学方程式的分析,从多个 角度认识化学反应,并掌握化学方程式的意义 和读法。 3、通过书写电解水的化学方程式总结书写化学方 程式的步骤。 4、通过对甲烷燃烧的化学方程式的书写,掌握书 写化学方程式的原则 提出问题: 以氢气燃烧生成水的反应为例,你能用几种方法表示这个化学反应? 化学变化 有新物质生成 生成新粒子 有一定反应条件 符合质量守恒定律 反应前后原子种类、数目不变 微观 微观 提出问题: 为什么不能改动化学式右下 角的数字? H2+O2 H2O 点燃 2 2 用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式。 化学方程式的定义 H2+O2 H2O 点燃 2 2 4 32 36 一个简短的化学方程式能向我们传递些什么丰富讯息呢? 如:2H2+O2=======2H2O 点燃 意义 物质:氢气和氧气在点燃的条件下生成水。 宏观 微观 2个氢分子和一个氧分子在点燃的条件生成了2个水分子。 质量 每4份质量的氢气和每32份质量的氧气在点燃的条件下生成每36份质量的水

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