2018版高中数学第三章数系的扩充与复数的引入课时作业20复数代数形式的加减运算及其几何意义新人教A版选修.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018版高中数学第三章数系的扩充与复数的引入课时作业20复数代数形式的加减运算及其几何意义新人教A版选修.doc

2018版高中数学第三章数系的扩充与复数的引入课时作业20复数代数形式的加减运算及其几何意义新人教A版选修

PAGE PAGE 1课时作业20 复数代数形式的加、减运算及其几何意义|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.|(3+2i)-(4-i)|等于(  )A.eq \r(58)      B.eq \r(10)C.2 D.-1+3i解析:|(3+2i)-(4-i)|=|-1+3i|=eq \r(10).答案:B2.已知复数z1=(a2-2)-3ai,z2=a+(a2+2)i,若z1+z2是纯虚数,那么实数a的值为(  )A.1 B.2C.-2 D.-2或1解析:由z1+z2=a2-2+a+(a2-3a+2)i是纯虚数,得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2-2+a=0,,a2-3a+2≠0))?a=-2.答案:C3.复数(1+2i)+(3-4i)-(-5-3i)对应的点在(  )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限解析:复数(1+2i)+(3-4i)-(-5-3i)=(1+3+5)+(2-4+3)i=9+i,其对应的点为(9,1),在第一象限.答案:A4.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若向量eq \o(OA,\s\up16(→))、eq \o(OB,\s\up16(→))对应的复数分别是3+i、-1+3i,则eq \o(CD,\s\up16(→))对应的复数是(  )A.2+

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