- 6
- 0
- 约2.41千字
- 约 6页
- 2018-06-28 发布于贵州
- 举报
享受教学艺术盛宴
享受教学艺术盛宴 ——观邹开煌教授《走进树叶吹奏艺术》有感
金山小学 钟一超
4月26日,我们满怀期待来到钱头小学,聆听了来自福建教育学院的邹开煌教授为我们展示了一节精彩的综合实践活动课—《走进树叶吹奏艺术》。在邹教授的课堂中,我们看到的是老师独特的教学风格和教师的人格魅力。邹老师在资源开发策略方面,优先开发自身特长资源,选择“树叶吹奏”这个课题。邹老师在课前创设情景,让学生欣赏现场吹奏《让我们荡起双桨》,激起学生浓厚的兴趣。再带着问题倾听邱少春老师的吹奏,对比两人的吹奏区别,提高学生的鉴赏能力,学生的参与度广。此时,邹老师作为一个倾听者,重视小学生的内心世界,倾听他们的认识,并给予相应的认可。接着,邹老师介绍了树叶吹奏艺术,通过丰富、详实的图片,使学生感受到吹叶文化的悠久历史及其魅力。在让学生了解树叶吹奏方法时,出示了正面、侧面图片及现场示范,使学生了解吹叶的基本方法。这样的指导比较细致、到位。整个活动设计流畅、自然,水到渠成。不仅是学生,连听课老师也接受了树叶吹奏艺术的熏陶,激起了学习树叶吹奏的热情。
课后,邹教授根据自己多年来对陶行知先生的教育思想的学习心得和研究体会,生动形象的阐述,为大家带来了关于《校本课程开发与实施若干思考》,他从现化化教育对教师的素质要求,从教育理念、专业知识、教学功底等方面向老师提出殷切期望,勉励老师们秉承陶行知先生“追求真理、学做真人
原创力文档

文档评论(0)