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                陕西省黄陵中学2018届高三生物下学期第三次质量检测试题高新部
                    陕西省黄陵中学2018届高三生物下学期第三次质量检测试题(高新部)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是
A.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
B.种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用
C.呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜
D.有机物是否彻底氧化分解是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
2.下列对有关实验的描述中,正确的是
A.在探究温度对酶活性的影响实验中,不宜选择过氧化氢酶的原因是过氧化氢的分解与温度有关
B.在噬菌体侵染细菌的实验中,以T2噬菌体为实验材料的原因是其缺乏独立的代谢系统
C.观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分散开,有利于染色
D.利用发菜进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色
3.某病毒的基因组为双链DNA,其一条链上的局部序列为ACGCAT,以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA,后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA(称为cDNA)。由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上,相应的局部序列应为
A.ACGCAT          B.ATGCGT          C.TACGCA           D.TGCGTA
4.科研人员为探究生长素对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是
组别	对根的处理方式	生长状况		1	黑暗	竖直生长		2	单侧光照射	背光弯曲生长		3	黑暗(一侧贴琼脂块)	竖直生长		4	黑暗(一侧贴含10-8mol/L生长素的琼脂块)	向贴琼脂块一侧生长		5	黑暗(一侧贴含10-6mol/L生长素的琼脂块)	?		A.第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
B.第3组实验的目的是确定琼脂块对根尖生长无影响
C.第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
D.根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长的抑制作用
5.某区域中a、b、c、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由A(以表示)逐渐变为B(以表示),如图所示,则下列分析错误的是
A.a种群基因频率可能会发生定向改变
B.d种群数量较以前会有所增加
C.a、d两个种群间将消除竞争关系
D.d种群生物性状更适应B环境
6.胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下切除信号肽,成为胰岛素原,最后胰岛素原在蛋白酶的作用下生成胰岛素。下列有关叙述正确的是
A.胰岛素基因控制合成前胰岛素原时,需要消耗脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等物质
B.前胰岛素原生成胰岛素的过程发生在核糖体上,不需要生物膜系统的参与
C.前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素三种物质中,降血糖作用效果最显著的是胰岛素
D.信号肽酶发挥作用时,不会有肽键的断裂和水的消耗
29.(8分)分析下面与酶有关的曲线,回答下列问题:(1)酶的作用机理可以用甲图纵坐标中      段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 ______ (填“上移”或“下移”)。  
(2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是___________________。
(3)联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是________________________。
②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示_____________。曲线bd不再增加的原因是_____________。
(10分)血液在血管内不断地循环流动,具有运输能力,还具有维持内环境稳态、参与体液调节、防御和保护等作用。请回答下列问题:
()各种营养物质和激素都是通过血液运输的,请比较饭后4小时肝细胞周围的毛细血管动脉端和静脉端中血糖浓度的高低:                        。
(2)正常人肌肉在剧烈运动时产生的乳酸进入血液,血浆要依靠              等无机盐离子的调节,使血浆的PH维持在7.35~7.45。
()人进食后的一段时间,在胃酸的作用下,            分泌促胰液素进入血液,随血液循环导致                     。
()研究表明,人体血液中含有的生长素来源于消化道,请给出合理的解释:         。
31(9分)我国第三个国家级湿地公园的建设流程如下:退田还湖、水道清淤→清理地基,铺设减渗层→回填富含有机物的土壤和砂石(土壤取自原湿地生态系统的河底)→栽培本土水生及湿生植物,如芦苇、蒲草等,并注水→引入鲤鱼、草鱼等水生生物。据此回答下列问题:
(1)上述流程涉及的生态系统的组成成分有生产者、消费者、___________
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