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学校学生管理规定汇编 学校学生管理规定汇编如下 　第一章 总则 　第一条 为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，积极推进教育现代化工程，努力提高教育教学质量，提高依法治校水平，保证学校持续、稳定、健康发展，构建现代化生态学校。 　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策制定本章程。 　第二条 办学指导思想：以落实“两全”为目标，以促进学生的全面、主动发展为宗旨，以改革为动力，以管理作保障，以育人为根本，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的工作思路，全面实施素质教育。 　第三条 办学总体目标：学校坚持教育为社会主义现代化建设服务为办学指导思想，全面贯彻党和国家的教育方针，德育为首，教学为主，育人为本，全面实行素质教育，努力培养德智双全，学创俱能，身心两健的高素质的合格中学生，最终建成现代化生态学校。 　第四条长山镇第一初中是公立全日制中等初级中学，学制为三年。 　第五条学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。 　学校接受教育 　行政部门的管理和监督，并定期通过家长委员会、学生会议、社区调查等形式听取对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民满意的学校。 　第六条 学校校训：凡事用心去做。 　第七条学校以“勇争一流”为校风，以“敬业爱生”为教风，以“善思好问”为学风。 　第八条 学校的校歌：长山一中赞歌 　第九条 校徽：火炬方案 　第二章 行政管理 　第一节 校长 　第十条 学校校长的任职方式由两种：一是由学校教职工民主推荐，镇党委政府举荐，XX县教育局组织考察任命，副校长由校长提名XX县教育局考察任命并备案。 　二是由县教育局党委牵头，和镇党委联合组成考察小组，完全通过竞聘方式产生校长和副校长人选，然后由县教育局任命。 　第十一条 学校逐步实行校长负责制、岗位目标责任制、全员聘任制、结构工资制、考核奖惩制。 　第十二条 校长是学校行政负责人、法人代表，对外代表学校，对内全面主持学校的教育、教学与管理工作。 　校长的职责： 　(一)、贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针，遵循教育规律，确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。 　(二)、主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持校务会议。 　(三)、制订学校工作计划，统一安排学校工作，定期检查、总结工作，接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。 　(四)、根据学校发展规模、编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理部门和任命学校中层干部。 　(五)、主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。 　采取一定的措施，不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的、结构合理的教工队伍和干部队伍。 　(六)、领导和组织学校的教育教学工作。 　坚持德育为首的指导思想，以教学为中心安排好各项工作，以科研带教研，以教研促科研，促进学校教育教学改革的实践活动。 　全面提高教育教学质量，努力办出自己学校的特色。 　(七)、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，管好用好学校的经费、校舍设备。 　关心教职工工作、学习、生活，增加学校投入，改善办学条件，提高教职工福利待遇。 　(八)、建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。 　(九)、规范学校管理，坚持民主集中制，充分发挥行政班子的智慧和力量，定期向学校支部通报学校情况，重大事情事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。 　保障教代会和工会行使职权，定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作，自觉接受教职工代表大会的监督。 　第十三条校长的权力： 　(一)、决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。 　(二)、人事权：从学校工作的实际需要出发，聘任干部、教职工，安排、调整干部和教职工工作。 　(三)、奖惩权：校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。 　(四)、财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。 　在法律法规允许范围内，筹集、管理和使用学 　校行政经费。 　学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。 　第十四条校长履行下列义务： 　(一) 坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 　(二) 接受上级主管部门的领导、指导和监