高考历史(人教江苏专用版)一轮复习课件:第13讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局.pptxVIP

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  • 2018-07-05 发布于湖北
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高考历史(人教江苏专用版)一轮复习课件:第13讲世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局.pptx

第13讲 世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局;考试说明;考点一 世界多极化趋势的出现;【易错易误】 “欧共体”≠欧洲经济共同体 “欧共体”成立于1967年,由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成;不能把“欧共体”混同于1958年成立的欧洲经济共同体。 ;知识点二 战后日本的崛起;【深化理解】 二战后日本经济迅速崛起的启示 (1)始终把发展经济放在首位。 (2)要与时俱进,适时地对生产关系作出改革和调整。 (3)要重视科技和教育。 (4)要把握机遇,充分利用有利的国际环境。 ;知识点三 不结盟运动的兴起;新殖民主义;【易错易误】 不结盟运动的实质 不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”,而是不与参加美苏两大军事集团的国家结成同盟。“不结盟”不是消极地对立,而是要积极地反对殖民主义和霸权主义,主张用和平共处代替冷战,实现世界和平和共同发展。 ;考法1 欧洲联合的原因及特点;【方法突破】 ★明考点 欧洲一体化 ★抓关键 注意关键信息是“直接原因”。 ★定方法 原因型选择题:根据时间顺序判断因果关系,在前者一定是因。运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。要能通过史料所表现的内容,来判定其所处事件的前因后果的位置。;【史论链接】 欧洲联合的原因及特点 1.原因;2.特

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