2017_2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第4课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修.docVIP

PAGE PAGE 1第4课　曲折的中东和平进程[目标导航]　1.了解“六日战争”“十月战争”的过程。2.理解第三次和第四次中东战争的结果与交战双方寻求和平解决矛盾的内在联系(重点)。3.认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性、长期性。(难点)一、“六日战争”1．背景(1)埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国，使以色列面临南北夹击的威胁。(2)阿拉法特成立了“巴勒斯坦解放组织”，把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。(3)超级大国的卷入，使以、阿之间的矛盾更加复杂；美国和苏联分别支持以色列和阿拉伯国家，以维护自己的全球政治、经济利益。(4)1967年4月，以叙发生冲突，迅速发展为空战。2．经过(1)时间：1967年6月5日～11日。(2)交战国：埃及、叙利亚对以色列。3．结果(1)以色列占领埃及和叙利亚大片领土。(2)阿拉伯国家受到重大损失。[思维点拨]1．20世纪五六十年代，美苏等大国卷入中东地区的程度要比以前深了，这也意味着中东问题的复杂程度加深了。2．埃及、叙利亚等国的联合，巴解组织的成立，促使以色列实施了对埃及等国家的主动打击，引发了第三次中东战争。以色列借助战争占领了大片阿拉伯国家的领土，使阿以之间矛盾扩大。[易错提醒]第三次中东战争并未给以色列带来所期盼的和平，其所引发的一系列问题，仍在影响着今天的阿以局势，使以色列人和巴勒斯坦人同时遭受着冲突之痛。