2017_2018学年高中历史第四单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容教学案新人教版选修.docVIP

PAGE PAGE 1第2课　王安石变法的主要内容[目标导航]　1.了解王安石受到重用的原因。(重点)2.理解王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施。(重点)3.认识王安石变法调整封建国家、地主和农民的关系。(难点)一、起用王安石1．原因(1)庆历新政夭折后，社会矛盾更加尖锐，王安石给宋仁宗上《言事书》，提出了变法的设想。(2)宋神宗希望改变积贫积弱的局面。2．标志：1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。[易错提醒]北宋中期，社会矛盾复杂尖锐，阶级矛盾、民族问题冲突不断，统治集团内外交困，不得不进行改革，以挽救统治危机。二、措施及内容类别措施内容富国之法农青苗法青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息农田水利法鼓励开垦荒地和兴修水利，公用水渠须“疏通均济”免役法又称募役法。政府向应服役而不愿服役的人户按照贫富等第收免役钱方田均税法重新丈量全国土地，按照土地多少和肥瘠收取赋税商市易法在东京设市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出均输法政府要求东南六路的发运使，按照“徙贵就贱，用近易远”的原则采购物资强兵之法兵保甲法政府把农户编为保甲，农闲练兵，维护治安，战时编入军队作战保马法官马由农户保养，养马户可减免部分赋税将兵法设“将”为军队编制的基本单位，每将置正将一人工设军器监监督制造兵器取士之法士改革科举废明经诸科，取士考经义和时务策，设明法科整顿太