原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
医学ppt课件生理学精品课程
生 理 学 ;课程设置：课程定位、课程设计
教学内容：内容选取、组织内容、表现形式
教学方法与手段
教学队伍：课程负责人、主讲讲师、教学队伍结构
实践条件：校内实训条件、校外实习环境
教学效果：专家、督导及学生评价，社会评价
特色及政策支持：特色与创新、学校的政策支持
;;1. 课程定位;2、课程目标;3. 课程设计理念及思路;
（1）专业基础课的定位及与后续专业课内容衔接的需要；
（2）根据专业特点可适当调整教学内容和学时，以专业适用性体现技术应用教育特色；
（3）遵循由浅入深、循序渐进及突出重点的教学原则。
;2. 课程教学内容的组织及体现如下;主要使用教材;主要参考教材;登录网址：/;;;网络教学资源的建设流程：;徐筱跃 副教授
教学工作:主要承担《生理学》的理论及实践性教学。
主编全国高职高专专用教材《生理学》。;姓 名;双师结构 6名专任教师中有 4名取得执业医师资格证书;师资配置：结构合理、基本能满足教学需求;五、实践条件;六、教学效果;七、特色与政策支持;领导重视，制度齐全
系部高度重视，组建精品课题组，制订科学的课程建设规划，认真实施
开展培训交流，不断提高
召开精品课程建设会，总结交流精品课程建设情况 ；聘请校内外专家作专题讲座，指导教师进行课程建设；聘请网络专家培训教师。
建立有效的激励机制，推动课程建设
对精品课程建设项目给予经费支持和物质奖励； 2007年给教研室添置了电脑等设备，并连通网络 。
;谢谢！
文档评论（0）