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- 2018-07-31 发布于天津
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好十二年民基本教育基隆市座代表建事及教育部理情形一表座年月日第十二次立基隆高中地立基隆高中四演序言代表建容教育部回理情形位代表位姓名基隆家李秀琴有分完全中的入是否以原完全中中部直接入高中部依下列原行校型多元公立私立高中高源均衡每一校分布生活能通程度事涉且到多生受教利必先加踏勘俟草案出後召各公取各界意再做定建事入子高中社化分施方案研考有完全中中部是否直接入高中部本部入十二年民基本教育中基型暨申入施方案中研中部公室中教司本三所完全中由中改制高中部的及教室延用原中的施教室空小比近台北的完全中差距殊希望
辦好十二年國民基本教育基隆市座談會
與會代表建議事項及教育部處理情形一覽表
座談會時間:96年6月12日〈第十二場次-國立基隆高級中學〉
地點:國立基隆高級中學圖書館四樓演藝廳
序號 發言代表 建議內容 教育部回應處理情形 業務
單位 代表單位 職稱 姓名 1 基隆巿家長會 總會長 李秀琴 有關學區劃分,完全中學的入學是否以原畢業完全中學國中部直接進入高中部?
1.學區規劃將依下列4原則進行:
(1)學校類型多元(公立、私立、高中、高職)
(2)資源均衡(每一學區學校數分布)
(3)生活機能。
(4)通學車程適度。
學區規劃事涉複雜,且關係到眾多學生受教權利,必先詳加踏勘規劃,俟
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