助理营销师考试职业道德大纲.docVIP

PAGE PAGE 6社会主义荣辱观的主要内容:八荣八耻《公民道德建设实施纲要》?????三、公民道德建设的主要内容????１．从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些主要内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。????１２．为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。????１３．集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。?１４．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任????五、深入开展群众性的公民道德实践活动????４．公民道德建设的过程，是教育和实践相结合的过程。????５．以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”等公益活动，覆盖面广、参与人数多，对公民道德建设有着深刻的影响。?????７．各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日，“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日，以及民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，使人们在集体聚会、合家团圆的同时，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操。????????六、积极营造有利于公民道德建设的社会氛围????科学发展观引领的社会状态 “构建社会主义和谐社会”概念的首次完整提出，是十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，《决定》将其正式列为中国共产党全面提高执政能力的五大能力之一。这一思想，在此前的十六大报告论述全面建设小康社会在2003年十六届三中全会《关于进一步深化经济体制改革的若干问题的决定》中，中共中央提出“科学发展观”。中央继“科学发展观”之后，又提出“和谐社会”的概念，二者之间究竟是何种关系？ 0.1.1道德的内涵荀子曾说：故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。意思：一个人学习了礼并按照它的要求去做，就具备了最高道德。道德是区别人与动物的一个很重要的标志。不同的社会有不同的道德，没有什么永恒不变的抽象的道德。道德处理的三种关系：人与人，人与社会，人与自然。0.1.2道德是做人的根本：人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。怎样做人―――以德为先，做有德之人。0.1.2.1道德是调节社会关系的重要手段0.1.2.1.1法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。0.1.2.2道德规范和法律规范的区别：1、产生时间－－道德比法律产生早得多，最终将替代法律，成为惟一的行为规范。随着阶级的消亡，国家的消亡，法律也将消亡，而道德变为全人类道德。2、依靠的力量――法律是国家制定的，并由国家强制执行，道德是依靠社会舆论、良心、教育感化、典型示范。3、作用的范围――法律只干涉违法行为，而道德干涉的范围要广泛得多，深入的多。0.1.2.3道德和法律的关系1、以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的；2、从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠部分，例如：《宪法》、《婚姻法》3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。孔子主张：“以德治国”。“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。意思：用政令来诱导人民，用刑罚来制约他们，人民虽可免于刑罚，但没有廉耻之心。如果用道德来诱导人民，用礼数来约束他们，人民不但有廉耻，而且能自觉地归于正道。韩非是主张法治的，以法为重，但也要把法和德结合起来。（古希腊也这样）中国以德为主，西方则以法为主。0.3.1中华民族的传统美德源远流长完整的道德体系包括：社会公德、职业道德、家庭美德。0.3.2中华民族传统美德的主要内容：1、父慈子孝、尊老爱幼――孔子曾说“孝悌也者，其为仁之本与”意思是孝顺父母，敬爱兄长，这是仁的根本，是道德的核心“父母有抚养教育未成处子女，成年子女有风头扶助父母的义务”写入国家根本大法《宪法》2、立志勤学、持之以恒3、自强不息、勇于革新4、仁以待人、以礼敬人――在中国传统伦理道德思想中，“仁”是儒家道德思想的核心，是最高的道德。仁即爱人，爱民，礼的核心内容就是一个敬字。5、诚实守信、见利思义――诚实守信是中华民族最重要的传统美德和做人的行为规范。6、公忠为国、反抗外族――“尽已之为忠”一个人不管做什么事情，都要尽自