乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案-.docxVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案-.docx

乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案-

乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案   乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作方案   为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真落实党的十八届六中全会和省第十一次党代会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据沐川县委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,结合我乡实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下工作方案。   一、以“五化”为抓手强学习   (一)学习重点化。1、各党支部按年度作出学习安排。(责任人:各党支部书记);2、组织广大党员读原著、学原文、悟原理。列出重点学习书目。(责任人:任勇、各党支部书记),由任勇同志负责学习书目资料的配发,各党支部书记要组织党员干部持续深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话选编》《习近平总书记系列重要讲话读本》等读本和单行本,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,学习习近平总书记系列重要讲话,   (二)学习经常化。1、各党支部要依托“三会一课”基本制度,以党支部为基本单位,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,坚持不懈抓下去,形成常态。把学习作为“三会一课”的固定议程。(责任人:各党支部书记);2、乡党委督查组将定期对“三会一课”学

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