诵读欣赏-刘姥姥逗笑.docxVIP

诵读欣赏 文笔精华（四）刘姥姥逗笑学习目标 1、体会不同人物富有特征的笑貌神态。??2、学习生动传神的细节描写。?重点难点?? ?通过人物不同的笑貌神态分析人物不同性格。?课时安排?一课时?教与学互动过程一、导入?同学们，你们读过四大名著之一的《红楼梦》吗？谁能说说读过的感受。（学生说）二、作者及作品1、作者简介：曹雪芹,清代伟大的文学家,名,字梦阮,号雪芹,?出身于内务府正白旗包衣世家。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(1728),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹生性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作 2、作品简介：?《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记X金玉缘》。红楼梦》是一部具有世界影响力的作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,表现了以贾宝玉和金陵十二钗为中心人物的人性美和悲剧美,通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建社会的末世危