2018年高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 3-16 战后资本主义经济的调整学案 岳麓版必修2.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.03万字
  • 约 13页
  • 2018-06-29 发布于河北
  • 举报

2018年高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 3-16 战后资本主义经济的调整学案 岳麓版必修2.doc

2018年高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 3-16 战后资本主义经济的调整学案 岳麓版必修2

PAGE PAGE 1第16课 战后资本主义经济的调整课程标准学法指导以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。1.通过对比“二战” 前后资本主义世界经济的发展变化, 对比不同的经济制度之间的差异以及相互的影响,培养通过比较掌握社会历史现象本质的能力。2.从整体上把握战后资本主义经济调整的两个阶段。知识点一 国家对经济的大力干预1.原因:____________后,发达国家吸取20世纪30年代大危机的惨痛教训,普遍放弃自由放任的传统,接受________主义。2.方式(1)实行国有化,建立________。(2)制定________,指导经济发展。(3)扩大政府开支、政府直接采购以及利用________等财政政策调节社会生产。3.评价(1)积极性:一定程度上避免了________生产的盲目性,保证了生产的社会性。(2)局限性:________普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。【预习评价】1.(判断)实行国家干预经济即实行计划经济体制。(  )2.(判断)战后发达资本主义国家的经济计划是指令性的,侧重对经济发展的规划和引导。(  )3.(思考)二战后法国制定了广泛的社会保障立法;密特朗上台后,又推行大规模的国有化,在工业、金融等领域对大型私有企业实行国有化。这说明法国经济政策的特点是什么?试答:  知识点二 “人民资本主义”和“经营者革命”1.“人民资本主

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档