厦门高崎小学事业单位法人报告书-湖里区.DOCVIP

统一社会信用代码?? ?? 123502064266120719?? ?????事业单位法人年度报告书?（? 2017? 年度）??????单 位 名 称厦门市高崎小学?法定代表人??????国家事业单位登记管理局制?《事业单位法人证书》登载事项单位名称厦门市高崎小学宗旨和业务范围实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育。住??? 所福建省厦门市湖里区高殿村高崎二组法定代表人陈焕新开办资金523（万元）经费来源财政补助（财政核拨）举办单位厦门市湖里区教育局资产损益情况净资产合计（所有者权益合计）年初数（万元）年末数（万元）418242网上名称厦门市高崎小学.公益从业人数35对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情? 况无开展业务活动情况过去的一学年，我校围绕着“明德乐学”的办学思想，秉承“让每位师生在学校乐园里幸福、快乐的成长”的教育追求，以教学质量为核心，积极探索课堂教学改革，不断强化学校管理，不断提升教育教学质量。以下从几个方面简要回顾过去一年的工作： 一、重视教师队伍建设 1．师德建设 积极落实各项政治思想工作，牢固确立“德育为首”、“德育就是质量”的德育工作观。通过组织宣传学习，使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。通过利用教师例会、组织相关活动，增强老师的讲师德意识。在全校中，开展面向家长、学生的师德问卷调查表；执行师德每日督查，教师考核执行师德一票否决制师德师风建设。一学期以来，学校实现无投诉。 2. 教师岗位大练兵活动 （1）全员岗位练兵 学校邀请了相关教研员或专家，给予所有教师进行内容包括两笔（钢笔字、粉笔字）、一画（板画）的技巧、电子白板或一体机的使用步骤和要点、微课制作培训等方面内容。任侠、吴景忠老师获湖里区二等奖，陈玉婷、郑丹妮获湖里区三等奖。林丽娜老师获湖里区科学评价工具设计比赛一等奖，李燕敏老师获湖里区美术评价工具设计比赛二等奖。谢艳逾老师荣获小学教研组长素养大赛之音乐组一等奖，林春秀老师荣获小学教研组长素养大赛之语文组一等奖， （2）读书沙龙活动 坚持读书沙龙活动，科研室制定积极有效的读书实施方案，以教研组为单位开展读书岗位练兵活动。学习按照进修校下发的阅读书目，不同学科购置了不同的书籍，包括《影响教师一生的100个好习惯》、《教育走向生本》、《教育照亮未来》等。共读一本好书《创造适合学生的教育》，彼此分享，交流。我校王丽平、江鹭两位老师参加区进修校组织的全员岗位练兵读书心得评比分别获一、二等奖。 2.教师信息化水平的建设 （1）信息技术应用能力提升工程培训 通过学科实践活动提升教师应用信息技术优化课堂教学的能力、应用信息技术转变学习方式的能力以及应用信息技术促进自身专业发展的能力。 本校24名教师均完整参与30学时的学科实践活动，并按要求完成学科实践线上和线下研修任务，都合格结业，圆满结束。 （2）教师网络空间培训 根据《福建省教育厅关于开展“福建省中小学教师网络空间”创建活动的通知》及省机关效能建设领导小组办公室印发的《2016年度设区市及平潭综合实验区绩效考核指标解释》文件精神，我校所有教师完成了“中小学教师网络空间”创建活动。 3.搭建成长平台。教导处与科研室制定《高崎小学教师培养计划》，形成“新教师?合格教师?校骨干教师?区市骨干教师??学科带头人”的教师发展之路。学校积极创造条件，搭建舞台，使学校骨干教师能脱颖而出。 二、落实活动中育人 德育工作摆在学校工作的首位，我们牢固确立“德育就是质量”的德育工作观，首先抓好班主任队伍建设，其次抓好德育活动的开展，第三构建家校社合作德育教育网络。 （一）班主任建设：通过实施《班主任绩效考核方案》，开展优秀班主任评比，调动了班主任工作的积极性。通过开展“讲述教育故事、微型主题班会课说课、模拟家长会”的“亮剑比艺 展现风采”的班主任专业能力现场比赛，进一步提升班主任的专业素养。 （二）德育活动的开展：以学生的养成教育为重点，围绕传统美德教育，以拓展学生的实践能力为半径，开展了丰富多彩的活动，做到了在活动中育人。 （三）积极构建家校社三位一体的德育教育网络。 三、抓实教科研训工作 教学质量是学校的生命线，以不丢“教学质量奖”为目标，积极组织实施学期工作计划，通过校本培训活动，进行教与学的研讨，实践课改理念，提升课堂教学的效率。 （一）以检查为契机，完善教学常规管理 以迎接义务教育管理标准化为契机，进行教学常规管理、课堂教学组织等方面的自查整改，进一步完善了《高崎小学教学常规管理条例》、《高崎小学教研组、备课组活动制度》、《高崎小学学科带头人、骨干教师评选制度》、《高崎小学教师和学生发展性评价方案》等制度，通过完善制度保障和激励考评机制，确保学校教学工作的顺利实施。 （二）以课题为引领，提高课堂教学效率 本学年，在市教科院苏文木老师