八年级地理上册 1.1 中国的疆域(第1课时)学案(新版)湘教版.docVIP

《中国的疆域》（第1课时）【学习目标】1．运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析我国地理位置的优越性。2．了解我国的领土范围，学会在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，记住我国的领土面积。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学 习 过 程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、伟大的祖国1．半球位置：我国位于南、北半球中的______半球，东、西半球中的______半球。2．海陆位置：我国位于亚欧大陆的_____，太平洋的_____。3．纬度位置：我国大部分地区位于_____带，南部部分地区位于______带，缺少___带。二、辽阔的疆域1．领土四至：最南端：海南省南沙群岛中的_________；最北端：黑龙江省漠河县北端的_____________________；最西端：新疆维吾尔自治区的___________上；最东端：黑龙江省_______与_________主航道中心线的汇合处。2．数字中国陆地面积约________万平方千米陆上国界线__________多千米大陆海岸线___________多千米【合作探究】小组合作完成下列问题 1．结合“中国、俄罗斯、加拿大、巴西、蒙古、日本在世界的位置”图，完成下列活动。 (1)对比俄罗斯、加拿大、巴西，说明我国纬度位置的优越性。(2)对