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- 2018-07-18 发布于四川
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八年级数学下册 19.2.1 正比例函数(第2课时)导学案1(新版)新人教版
正比例函数学习目标:1、会画正比例函数的图像。2、根据图像说出正比例函数的性质,渗透数形结合思想。学习重点:正比例函数的图像和性质学习难点:数形结合思想研究正比例函数的性质。学习过程:创设问题情境:1、下列式子中,哪些是正比例函数,哪些不是,为什么? (2) (3) (5) 2、画函数图像的步骤有哪些?二、自主学习与合作探究:画出下列正比例函数的图像:(1)、, (2), 2、观察上题画函数,完成下列问题:(1)正比例函数是一条 ,它一定经过 。(2)因为过 点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是( , )和( , ) (3)当k 0时,直线经过 象限,随的增大而 当k〈0时,直线经过 象限,随的减小而 既然正比例函数的图像是一条直线,那么最少几个点就可以画出这条直线?怎样画最简单?试一试:用最简单的方法画出下列函数的图像 (1)、 y=-3x (2) y=x解:(1)当x=_____时,y=_____, 解:当x=_
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