八年级数学下册 19.2.1.1 正比例函数导学案 (新版)新人教版.docVIP

19.2.1.1 正比例函数预习案一、学习目标（1）理解正比例函数的概念；（2）会用正比例函数表示实际问题中的数量关系，会解决简单的实际问题和相关的数学问题二、预习内容（1）．阅读课本（2）正比例函数概念中对比例系数k有怎样的限制条件？（3）请举一个生活中正比例函数的实例.三、预习检测 1．下列关系中的两个量，成正比例函数关系的是(　 　)A．从甲地到乙地，所用的时间和速度B．正方形的面积与边长C．买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量D．人的体重与身高2．下列函数中，y是x的正比例函数的是(　　)A．y＝x2 B．y＝eq \f(2,x)C．y＝eq \f(x,2) D．y＝eq \f(x＋1,2)3．函数y＝(k＋1)xk2是正比例函数，则常数k的值为____．4．已知y与x成正比例，且x＝2时，y＝6，则函数关系式为_________，当x＝4时y＝____．探究案一、合作探究（9分钟），要求各小组组长组织成员进行合作探究、讨论。探究（一）： 感知概念问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题：（1）乘京沪高铁列车，从始发站北京南站到终点站上海虹桥站，约需多少小时（结果保留小数点后一位）？（2）京沪高铁列车的行程y（单位：km）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？（3）这个问题中两个变量之间的对应关系