高校班级管理的现状及模式探索.docVIP

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  • 2018-07-04 发布于河南
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高校班级管理的现状及模式探索

高校班级管理的现状及模式探索 刘宝华 摘??要:加强班级管理,积极探索班级管理的新模式,树立班级管理新理念,对加强和改进高校德育工作,促进大学生全面发展有着重要意义。本文通过调查研究,尝试结合当前高校班级管理的现状,积极探索班级管理的模式,希望能为高校开展相关工作提供参考。 关键词:班级管理??发展阶段?操作原则?班级目标?管理机制 ????班级是学校的最基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分,从某种意义上讲,班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。在教育改革的今天,全面提高高校教育质量,积极探索班级管理模式,是高校管理工作中亟待解决的重要课题。 ????有鉴于此,笔者以广东省湛江市三所主要高校为视角,采取随机抽样的方式,在湛江师范学院、广东海洋大学、广东医学院调查了127名全日制在校本科学生。调查方式有发放调查问卷及查阅资料档案等。从调查结果来看,虽然高校大学生对参与班级建设及参加班级各项活动都有较高的积极性,但在组织的内在活力和积极因素等方面没有很好地发挥,而在学校在班级管理机制方面,还要进一步完善。根据表一的大学生对班级目标及管理制度了解情况的统计表来看,班级在规章制度与管理目标方面没有做到具体化,同学们对于这方面也知之不多。 表一:127名大学生对班级目标及管理制度了解情况的统计表 情??况 非常了解 比较了解 不清楚 没有制定 人??数 百分比 1

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