三年级上教育教案.docVIP

搞好环境卫生教案 孙国艳 教学目标：1.使学生学会打扫教室的方法。 2.教育学生养成保护环境卫生的文明习惯。 教学重点难点：打扫卫生的方法和怎样来养成良好的卫生习惯。 教学过程： 一、导入新课： 我们国家把植树造林工作当作一项基本国策，同学们你们知道这是为什么 吗？ 通过学生的回答，老师提出：是为了我们的生存环境，为了我们的健康。 现在同学们还小，还不能完全投入到我们的绿色工程中来，但是我们应当做一些我们能够做的事情，来支持这一政策。除了爱护花草树木之外，我们还应该搞好环境卫生。今天我们就来学习一下，我们应该如何来搞好我们的环境卫生。 二、学习新课： 1.现在让我们来进行一下大扫除工作，想想看我们应当怎样做比较合理 （首 先让学生思考，我们应该按照怎样的顺序才比较合理，并说出你们小组这样做的?的原因，之后老师总结：） 首先打扫门窗玻璃、擦黑板和讲台、擦电视空调——洒水、扫地、拖地—— 打扫整理自己的桌椅座位。 2.卫生我们已经打扫好了，但是没过多久，发现地面和玻璃又脏了，打扫的?同学看到了很生气，他们想，反正一会就脏了，以后不打扫了。同学们，当你们 遇到这种现象时会如何处理呢？ 老师对学生的回答进行总结：最后提出环境卫生不只是打扫出来的，而且要 靠大家的维护，如果只打扫不维护的话，真的不如不打扫了。因此维护环境的卫 生是一项比较艰巨的任务。 3.出示一些选择题，看看我们是不是在平时都做到了，培养学生在日常生活 中保持环境卫生的行为习惯。 三、巩固新知： 1.各组共同交流，把交流的结果记下来，谈谈你们组今后要怎么样进行环境?的打扫和维护工作，之后交给老师。 2.现在同学们就亲自动手来打扫一下我们班级的卫生，看看谁做得最好。 四、总结： 学生通过听、 说、 谈、 练， 较实惠地体会到了环境卫生不但要靠大家的打扫， 保持同样是一项艰巨的工作。课堂学习效果交好。 板书设计：环境卫生的重要性 我们来做大扫除 养成维护卫生的良好习惯 谈打算 坚持冬季长跑教案 孙国艳 教学目标： 1.使学生了解冬季长跑的好处，长跑是冬季锻炼中简易可行的体育项目之一。 2.鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼，养成锻炼的好习惯。 3.使学生了解长跑的一些卫生常识，防止运动不当的伤害。 教学重点难点：长跑的好处及我们如何开展冬季长跑 教学过程： 导入新课： 故事引入 在东北大兴安岭地区， 一个冬天的早晨， 整整下了一天的大雪， 早晨雪停了， 地上，树上，房子上，远处的山上全都白了，真个世界一片银白，就是一个粉装 玉砌一般。在这寒冷的早晨，一边有几个小朋友穿着厚厚的羽绒服，有些发抖， 而另一边，有一群小朋友穿着薄薄的运动衫，在堆雪人，打雪架，做游戏，跑步， 跳绳，踢毽子等活动，一个个精神抖擞，容光焕发似乎根本没有感觉到寒冷的存 在。从这两副情景，同学们你们知道了什么？……。 二、学习新课： 1.冬季长跑的好处： ①增强体质 ②提高抗寒的能力 ③增强心血管功能和呼吸功能 ④磨练意志，振奋精神 2. 长跑的要求： ①做好准备活动 ②运动量要适当，速度：慢—快—慢 ③跑后不能立即停步，走步，要做整理活动 ④适当添减衣服 ⑤饭后不马上跑步，跑步后引水的要求 巩固新知： 1.组织学生复述学习的要点，锻炼学生的口头表达能力，反馈学习效果。 2.谈谈你打算今后怎样进行冬季锻炼。 三、课后小结： 学生通过两种情况的对比，清楚知道冬季长跑的好处，不但不再惧怕冬季长跑反而喜欢冬季长跑，都积极踊跃的发言，说出自己的想法。 板书设计： 坚持冬季长跑 好处：增强体质健康 磨练意志 振奋精神 要求：做好准备 量要适当 跑后要做整理活动 适当添减衣服 饭后不马上跑步，跑步后引水 常见慢性疾病及其预防教案