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小班社会:保健老师,你早
小班社会:保健老师,你早 小班社会:保健老师,你早 XX市三茅中心幼儿园 朱虹 活动目标: 1.知道保健老师很关心小朋友,愿意亲近保健老师,会向保健老师问早。 2.懂得晨检的卫生要求,逐步养成乐意参加晨检的好习惯。 活动重、难点: 尊重保健老师,对保健老师有礼貌。 活动准备: 与保健老师联系,请其协助有关工作。ppt 活动过程: 一、引导幼儿认识保健老师并了解她的工作师:小朋友,早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗?她和别的老师的工作一样吗? 二、请保健老师介绍自己的工作内容 提问:小朋友每天刚上幼儿园的时候,都是由保健老师检查我们的卫生情况,我们幼儿园的保健老师叫倪老师。倪老师早晨给我们检查哪些方面的卫生呢?还要检查我们是不是生病, 保健老师可以给生病的小朋友喂药,如果有人在幼儿园突然生病了,老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那儿有好多的药,如果哪个小朋友跌庝了,流血了,可以找保健老师处去处理伤口。 保健老师还负责制定食谱。 食谱就是我们每天吃什么菜?什么点心。保健老师为我们制订的食谱,让我们小朋友吃了长得高、长得胖,他们很能干。 三、组织幼儿看ppt,, 四、教师小结 幼儿园的保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药、打针,给小朋友定食谱、检查身体,我们大家都很喜欢保健老师,应该挺她的话,对她有礼貌,每天早上排队给保健老师检查。 教学反思: 今天我们上了一节社会课《保健老师,你好》:这节课是让小朋友知道保健老师很关心小朋友,愿意亲近保健老师,会向保健老师问早。以及懂得晨检的卫生要求,逐步养成乐意参加晨检的好习惯。做一个讲卫生,懂礼貌的好孩子! 对于刚入园的小班幼儿来说,礼貌教育非常重要,教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴、文明礼貌教育。 小班社会活动——老师您早就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标是让幼儿掌握来园、离园的基本礼节,能有礼貌地向老师、同伴问早、说再见。教师在开展活动前,对班级中幼儿的礼貌表现有一定的了解: 班级中有很多幼儿来园时或离园时从来不向老师问早、问好、说再见;但也有小部分幼儿在礼貌方面表现比较好。 教师在活动时以回忆谈话让小朋友来说说我们班级中有礼貌的好孩子,针对性地大大表扬几个表现特棒的好孩子,给幼儿竖立学习的好榜样。 在幼儿实践练习环节中,给幼儿一个实践练习的机会。通过集体练习、个别练习,师幼、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。 活动后续:通过这次有关礼貌教育的社会活动后,教师看到有很多幼儿在礼貌方面进步很快。现在班级中绝大部分幼儿早上来园时都能跟老师问早、问好。但离园时,孩子们看到自己的家长在活动室门口来接时,都非常激动、兴奋,离园时跟老师说再见的小朋友不是很多,这需要老师进一步的教育。 小班社会:保健老师,你早 XX市三茅中心幼儿园 朱虹 活动目标: 1.知道保健老师很关心小朋友,愿意亲近保健老师,会向保健老师问早。 2.懂得晨检的卫生要求,逐步养成乐意参加晨检的好习惯。 活动重、难点: 尊重保健老师,对保健老师有礼貌。 活动准备: 与保健老师联系,请其协助有关工作。ppt 活动过程: 一、引导幼儿认识保健老师并了解她的工作师:小朋友,早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗?她和别的老师的工作一样吗? 二、请保健老师介绍自己的工作内容 提问:小朋友每天刚上幼儿园的时候,都是由保健老师检查我们的卫生情况,我们幼儿园的保健老师叫倪老师。倪老师早晨给我们检查哪些方面的卫生呢?还要检查我们是不是生病, 保健老师可以给生病的小朋友喂药,如果有人在幼儿园突然生病了,老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那儿有好多的药,如果哪个小朋友跌庝了,流血了,可以找保健老师处去处理伤口。 保健老师还负责制定食谱。 食谱就是我们每天吃什么菜?什么点心。保健老师为我们制订的食谱,让我们小朋友吃了长得高、长得胖,他们很能干。 三、组织幼儿看ppt,, 四、教师小结 幼儿园的保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药、打针,给小朋友定食谱、检查身体,我们大家都很喜欢保健老师,应该挺她的话,对她有礼貌,每天早上排队给保健老师检查。 教学反思: 今天我们上了一节社会课《保健老师,你好》:这节课是让小朋友知道保健老师很关心小朋友,愿意亲近保健老师,会向保健老师问早。以及懂得晨检的卫生要求,逐步养成乐意参加晨检的好习惯。做一个讲卫生,懂礼貌的好孩子! 对于刚入园的小班幼儿来说,礼貌教育非常重要,教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴、文明礼貌教育。 小班社会活动——老师您早就是
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