群众满意的中小学评选方案.docVIP

PAGE PAGE 12011年度“群众满意的中小学”评选活动实 施 方 案为了巩固2010年我校民主评议政风行风工作成果，切实开展好“群众满意的中小学”评选活动，进一步加强我校行风建设，根据孝感市教育局、市教育局、中心初中有关文件精神，结合我校实际，制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动教育规划纲要实施这个主题，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以开展创建活动为载体，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为、提高学校管理水平、树立教育良好形象为目的，坚持纠建并举，以评促建，不断提高办学质量和行风建设水平，不断提升教育工作的社会满意度，为我校基础教育又好又快发展创造良好环境。二、评选标准评选活动要按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“公平公正、程序规范”的原则，坚持依靠群众、接受监督，坚持评选标准，积极推动我校办好“群众满意的中小学”的各项工作。具体评选标准如下：办学行为规范。一是严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。二是学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。三是严禁学校和教师向学生推销各种教辅材料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。四是深入实施课程改革，积极推行素质教育和生本教育，促进学生全面健康发展。收费行为规范。一是严禁在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用，严禁捐资助学与录取学生挂钩。二是严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。三是接受义务教育的农民工子女就学和收费与当地学生一视同仁。师德师风优良。一是严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。二是教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，学习汪金权等先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。三是尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。四是不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。五是不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教，严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。六是严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。校务管理公开。一是推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。二是认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。三是坚持勤俭办学方针，实行学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。惠民政策落实。严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金、全国中小学校舍安全工程资金等经费的管理和使用，提高资金使用效益。中小学要加强学籍管理，确保资助学生信息真实可靠。三、组织实施按照评选标准，制定“群众满意的中小学”具体创建方案，公开行风服务承诺和举报电话，发动群众和家长积极参与，主动接受社会和群众监督，深入开展“群众满意的中小学”创建活动，着力改进工作作风，切实增强服务意识，坚决纠正损害群众利益的不正之风，不断提高群众和社会对我校的满意度。四、评选步骤评选活动从2011年6月份开始，9月份结束，分为四个阶段：（一）部署发动阶段（6月10日至15日）1、结合我校实际，制定具体创建方案，召开动员会安排部署，使广大教师职工充分认识评选活动的重要性和必要性。2、选聘一批热爱教育事业、关心教育发展、熟悉教育的代表和各界人士，作为评选活动的督察员，对“群众满意的中小学”创建活动进行督查。3、通过教职工大会、新闻媒体、网络、宣传栏、条幅等多种形式，对评议的内容做出公开承诺，对创建活动进行广泛宣传。（二）集中评议阶段（6月16日至7月份）1、通过征求意见箱（函）、发放群众意见调查表、举报电话、手机短信、网络平台、登门拜访、召开座谈会等渠道，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见建议。按照评选标准，对收集的意见建议认真归纳梳理，找出我校存在的突出问题，全面开展自查自纠，形成自查报告。2、对照自查自纠中发现的问题和群众意见建议，深入剖析原因，制定整改方案，认真进行整改。对群众投诉的问题，能解决纠正的，及时解决纠正；一时解决不了的，提出解决的方案和措施，并及时通报整改情况。3、严肃查处“群众满意的中小学”创建活动中发现的典型违纪违法案件，并按照有关规