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- 2018-07-05 发布于天津
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徐玉明-杭州师范大学教务管理系统
杭州师范大学教学卓越奖申报表
申报学院(部)(盖章):体育与健康学院
申报人:徐玉明
学历:博士研究生
职称:教授
手机号码电子邮箱:xuyuming110@126.com
申报日期:2018年3月2日
杭州师范大学教务处
2015年3月制
姓 名 别 ? 籍?河北邢台 出生年月 ?1969年7月 所在学院(部) ?体育与健康学院 进校年月 2008年9月 从事高校教学工作年限 27年 最后学历 2007年6月毕业于北京体育大学 运动生理学 专业 最高学位及
学位时间 博士,2007年年? 政治面貌 ?中共党员 现任专业
技术职务 教授 主要研究方向 ?骨骼肌机能、体适能与运动健康、运动风险及其干预 办公电话手机E-mail Xuyuming110@126.com 主要学习、工作简历 起止时间 学习/工作单位 所学专业/从事工作 1987.9--1991.7 北京体育学院基础理论系 运动人体科学-运动解剖学 理学士 1994.9—1996.7 北京体育大学研究生部 运动人体科学-运动生理学 教育学硕士 2004.9—2007.7 北京体育大学研究生院 运动人体科学-运动生理学 教育学博士 1991.7--2008.8 山西师范大学体育学院 任教 2008.9—至今 杭州师范大学体育与健康学院 任教 2009.6--2013.3 浙江大学教育学院 教育学 博士后 主要教学情况(按时间顺序排列) 一、本科课堂教学工作(近五年) 起止时间 课程名称 课程类别 课堂教学时数 授课对象 教学评价(等级) 2012.9—2014.6 运动健康与体适能 通识 32*4 全校多专业 2012学年优秀 2012.9—2014.1 运动解剖学 必修 80*2 体教12、13 2013.3—2014.6 运动生理学 必修 80*2 体教12、13 2013学年优秀 2015.9—2017.1 运动解剖学 必修 80*2 民体15、16 2016.3—2016.6 运动生理学 必修 80 民体15 2014学年优秀 2014.9—2017.6 体适能评定 必修 32*4 休闲12-16 2015.9--2017.6 运动健康与体适能 通识 32*5 全校多专业 2015学年优秀 2017.3--2017.6 体适能评定 选修 32*2 体教16 2016学年优秀 2017学年 2017.9—2018.1 运动健康与体适能 通识 32 全校多专业 2018.3--2018.6 体适能评定 必修 32 休闲体育16 2018.3--2018.6 运动健康与体适能 通识 32 全校多专业 二、教学研究、成果应用情况(近十年) 课程类
1、体适能与运动健康(主持),浙江省省级精品在线课程建设,2017-2019.
2、运动、健康和体适能(主持),杭州师范大学第二批核心通识课建设,2017.
3、运动生理学(主持),杭州市精品课程,2012.
4、运动、健康和体适能(主持),杭州师范大学首批品牌通识课程建设,2011.
平台
1、科学健身与运动技能国家级虚拟仿真实验教学中心(负责人),教育部,2016.
2、体育与运动休闲教学实验中心(负责人),浙江省省级教学实验示范中心建设,2010-2013.
3、体育教育省级优势专业(主要参与人),浙江省教育厅,2016.
专业教材
1、体适能评定与发展(主编),北京体育大学出版社,2013.
2、运动生理学(参编),高等教育出版社,2011.
教改项目
1、体育创新人才培养实验教学模式的探索实践(1/5),浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目,2010-2012.
2、虚拟仿真技术在体育专业术科课堂教学中的运用研究(2/5),浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目,2016.
3、新《国标》下“崇德·尚技·乐学”体育教育专业卓越人才培养模式创新研究(4/5),浙江省2016年度高等教育教学改革项目,2016.
4、体育与运动休闲实验教学国家级示范中心培育(主持),杭州师范大学“本科教学创一流工程”建设项目,2012.
5、省级精品课程培育(主持),校攀登工程—质量工程省级精品课程培育,2010-2012.
6、省级教学实验中心建设项目(主持),校攀登工程—质量工程培育,2010.
教改论文
1、高校体育专业实验教学发展瓶颈及其突破体育研究与教育2012(2)
2、我国高等师范院校体育专业实验教学的现状与对策研究(通讯作者).2011 International Conference
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