【医药健康】人口计生队伍职业化和生殖健康咨询师考试.ppt

主要内容 一、职业和职业化 二、职业资格证书制度 三、职业资格和职称的区别 四、人口计生队伍职业化框架设计 五、生殖健康咨询师 六、2010年5.30考试及备考指南题解 七、2011年考试 一、职业和职业化 1、职业：是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报 酬为自己的主要生活来源,并能满足自己的精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。 2、 职业化：是指人们专门从事某项工作所应具有的职业素质、职业资质、职业意识、职业知识、职业技能、职业道德等。 职业化是一个行业发展成熟的标志。是一种工作状态的标准化、规范化、制度化。（合适的时间、地点用合适的方法做合适的事，是工作人员在知识、态度、技能、观念等方面符合职业规范和标准。） 一、职业和职业化 3、 二十世纪六七十年代，伴随着对“职业”概念的深入研究，产生了“职业化”的概念。1964年，哈罗德·威伦斯基在《美国社会学杂志》上发表了《全员职业化》的文章，把职业的演化过程划分为5个阶段：1、要拥有一定数量、全日制的从业人员；2、需建立旨在培训从业人员的专门学校；3、成立职业组织；4、应寻求诸如皇家特许或其他形式的法律保护；5、须制定职业道德。这一论述被后来的学者广泛地引述为职业化的基本要素。 一、职业和职业化 职业化管理 一是指根据本行业和从业特点制定的一套完整的行为规范或行为标志，是以一定的知识素养为基础，以职业道德和社会公德为准则，以员工专业技能的提高为目的，以实施职业资格标准和认证为实现路径，从而促进队伍发展的一种管理方式 二是职业化必须有法定的岗位、稳定的队伍、专业化的培训基地。 三是抓住职业资格证书作为切入口。 关于职业技能鉴定 职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、操作技能和职业道德三个方面。职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。 关于就业准入 所谓就业准入是指根据法律规定，从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。实行就业准入的职业范围由人力资源和社会保障部确定并向社会发布。 特别值得我们注意的是，关系人民生命安全的职业都实行就业准入，例如交通驾驶、医疗保健等。 三、职业资格和职称的区别 人才种类划分 人类从事某一项生产活动和社会活动时，离不开四种类型的人才： 一类是学术型人才：这类人才是发现规律、创造理论、从事理论研究和咨询、参谋的工作。如专家、学者、理论研究工作者； 一类是工程型人才：这类人才从事规划、策划、设计工作。如工业产品的开发、设计、产品的产销决策，城市规划、园林设计等； 第三类是技术型人才。也叫工艺型、执行型、中间型人才。通过他们的劳动，将工程型人才的设计、规划、决策变为物质形态的产品或对社会运行产生具体的作用。如工厂技术员、工艺工程师、农艺师等； 第四类是技能型人才。这类人才也是在生产第一线或工作现场，主要从事直接操作型工作，这类人才就是技术工人。 三、职业资格和职称的区别 一般说来，我们将上述四类人才分为职业资格和职称两种制度管理。 就管理体制而言，根据人力资源社会保障部专业技术司的回复意见，职业资格制度是建立在工人技术等级基础上的制度，职称是建立在专业技术等级上的制度。简要地说，凡是原劳动和社会保障部批准的考试是职业资格考试，一般不与职称挂钩；凡是原人事部批准的考试，是执业资格考试，一般与职称挂钩。 四、人口计生队伍职业化框架设计 人口计生系统职业化面临挑战 一是职业化人才培养还不能适应人口工作转型的需要，人才总量短缺，结构不合理，领军人才匮乏。 二是部分地方对职业化建设重要性认识不足，理解有偏差，导致工作创新力度不够，工作落实不到位。 三是迫切需要建立职业培训、职业考试、上岗从业的一体化规划和管理体系，目前，特别需要加强培训体系和考试体系建设。 四是基层工作人员积极性有待提高。长期以来，人口计生系统不少工作岗位无需像卫生、教育系统一样持证上岗，同时，由于人口计生系统没有建立完善的职业体系，职称评审和职业资格考试都需要依托其他行业，造成基层工作人员考证考级的积极性不高。 五是目前还没有大的项目来支撑职业化工作。迫切需要根据新形势新任务的需要，建立起有效激励和保障机制。 四、人口计生队伍职业化框架设计 （一）继续完善现有专业职称序列 党政管理人员按照《党政领导干部选拔任用工作条例》晋升职务。 科技服务人员参加卫生技术系列的考试和评审，包括计划生育专业中级职称考试。 信息综合人员参加统计系列和工