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学生心理安全问题案例分析 山东省实验中学心理健康辅导中心 温学琦wenxueqi@126.com 一、想杀了高三班主任的大学女生 省内驻济某著名大学四年级女生，成绩几科红灯，面临无法毕业，宿舍关系极差，大学没有朋友，被害妄想，扬言要拿菜刀回高中母校杀了高三时的班主任老师，因为自己现在的状况完全是这个老师造成。 一、想杀了高三班主任的大学女生 分析： 1、成绩好，遮蔽了老师、家长的眼睛； 2、家庭教育环境影响——单亲家庭； 3、班主任工作处置不当； 4、青春期性的问题。 处理： 时过境迁，且当事女生不予配合，但根据其母的描述，建议母女俩同时去精神卫生中心接受检查治疗。 二、一声咳嗽引发的斗殴事件 高一男生，在上课回答老师问题时突然冲向同班某男生，挥拳相向，幸亏老师、同学阻挡及时，未出大事。经老师同学回忆，该男生自入学起比较拘谨，在新生军训时就有过无缘无故向别人瞪眼的先例，在班里人际关系一般。长期观察发现，该男生愤怒情绪的指向对象是那些在他回答问题时咳嗽的同学，班主任和他谈话发现，他说那些咳嗽的同学“不怀好意，别有用心”。 二、一声咳嗽引发的斗殴事件 分析： 1、家庭教育严格，造成紧张焦虑情绪，长期积聚； 2、新环境适应问题。 处理： 班主任发现及时，联合心理咨询教师个别辅导，班主任在班里组织班委带头不起哄，给予多鼓励，并联系学生家长到心理中心会谈。效果