小儿脑瘫视力表现.ppt

小儿脑瘫的康复训练与护理方法 小儿脑瘫属现代儿科学的一种疑难顽症，【北京黎明脑瘫医院】专家指出其临床表现形式多种多样，但主要以中枢性运动障碍为主，常合并智力低下、癫痫、听力障碍、视觉障碍等症状。发病原因主要是与出生前、出生%时及出生后各种原因所致的脑损伤有关。早期发现、早期诊断和早期治疗是取得满意治疗效果的保证。而综合治疗是实现最佳治疗效果的必要途径。任何一种单一的治疗方法都不能取得满意的效果。通过康复综创练能在不同程度育落后的情况。对脑瘫治疗的目的并不是单纯的躯体形态功能的复原，而是对各种功能如生理、心理、情绪的补偿和促进各项能力的发展，以减轻残疾的程度，尽量使患几具备生活自理能力。因此，目前康复原则均采用综合康复疗法，使患儿全面康复四。 小儿脑瘫的康复训练与护理方法 由于脑瘫患儿的运动功能受限，活动范围小，接触外界的机会少，常导致心理上的异常，表现为孤独、自卑感、缺少自信心等。因此，以鼓励、表扬为主，帮助患儿建立良好的心理状态，加强正面教育，养成良好的卫生习惯和自我保护意识。 　　同时，脑瘫病程长，见效慢，患儿家长易出现焦虑、忧愁，甚至有想放弃治疗的心理。积极有效的心理疏导可使其增强治疗疾病的信心，教育家长要面对现实，坚持科学治疗，树立信心;对患儿要有耐心、爱心、康复信心，不过分保护、不怜悯、不放弃、不恐吓、不与子相比，鼓励参加游戏和活动陶。耐心讲解脑瘫是可以通过物理治疗、康复治疗、药物治疗、手术治疗等适当的措施而达到康复目的。早期发现和早期治疗，婴儿运动系统正处于发育阶段，旱期治疗容易取得较好疗效。采取综合治疗手段，除针对运动障碍外，应同时控制其癫痫发作，以阻止脑损伤的加重。对同时存在的语言障碍、关节脱位、听力障碍等也需同时治疗。 小儿脑瘫的康复训练与护理方法 　对脑性瘫痪患儿家长进行系统的脑性瘫痪患儿健康知识及技能传授，提高家长对脑性瘫痪患儿异常情况的识别，遇有异常情况，能及时发现及时就诊，康复训练和家庭训练相结合，以保证患儿治疗上的连续性，也是促进患儿康复的必要途径。脑瘫患儿的康复护理是长期的，这不仅仅是护士的职责，也是护理人员与患儿家长的共同康复任 小儿脑瘫的康复训练与护理方法 * *