2017年5月20日贵州各地区特岗教师面试题目汇总.docxVIP

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  • 2018-06-29 发布于江西
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2017年5月20日贵州各地区特岗教师面试题目汇总.docx

2017年5月20日贵州各地区特岗教师面试题目汇总.docx

2017 年 5 月 20 日贵州各地?区特岗教师?面试题目汇?总1.你的学生甲?和已打架,甲又喊别人?来一起打乙?,你作为班主?任怎么办?(兴义地区)解析:班主任是班?级管理的核?心,是班级的管?理者和组织?者,遇到班里的?学生打架,班主任在处?理这件事时?要保持好自?己的心态,不能冲动,更不能去打?骂学生,要注意教师?的形象,注意自己的?言行举止。处于青春期?的学生多少?有点叛逆心?理,学生间打架?多数是由于?口角之争演?变而成的,处理学生间?打架事件需?要班主任用?智慧和爱心?去引导,不能用简单?粗暴的方式?去解决。当学生发生?冲突时,教师要稳定?自己的情绪?,不要不分青?红皂白地将?同学批评一?通,因为你的处?理方式将直?接影响到学?生。学生往往会?模仿老师的?方法来处理?问题。而且,对于未曾了?解清楚、未能把握全?过程的事情?,教师切忌急?于下定论,造成“错案”。第一,当学生之间?发生矛盾或?冲突时,教师应该及?时到场,向当事人询?问事情的前?因后果,有时也可以?从旁观的学?生那里得到?信息。然后应该让?当事人双方?冷静下来,并且回避其?他同学,以免激化矛?盾。第二,在学生冷静?后,让学生先反?省,先谈自己的?过失。因为孩子大?多开口就会?说“他怎样怎样?”把责任推在?别人身上。让学生说说?自己,可以是他自?己意识到在?矛盾中自己?应负的责任?,然后引导学?生、主动承认错

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