2012级汽车运用和维修专业实施性教学计划.doc

2012级汽车运用与维修专业实施性教学计划 （汽车机修和汽车电器维修） 一、专业名称 汽车运用与维修专业 二、入学要求 应届初中毕业生或具有同等学历者 三、学习年限 三年 四、培养目标与规格 本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车检测技术、汽车钣金、汽车美容、汽车电器、汽车敲补、维修等方面必需的专业理论知识，且具备汽车检测技术、维修技术等方面的理论知识及实践能力；具有创新精神，能适应生产、管理与服务一线工作需要，适应国际竞争需要，适应终身学习需要，能从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等工作的高素质、高技能型人才。 五、职业岗位导向与职业资格 （一）面向的职业岗位 本专业毕业生是在汽车维修行业生产第一线，从事汽车检测与维修技术及管理工作。其主要工作岗位是汽车检测、维护、修理、使用、质量检验、新技术的引进与使用及管理等方面的工作。 （二）职业技能与能力考核指标 借助工具书能阅读汽车说明书及维修手册等一般专业外文技术资料， 具有初步的计算机操作能力，掌握汽车维修及汽车驾驶技能，鼓励学生考取驾驶照，通过汽车维修工中级工等级考核。 六、职业能力分析 （一）职业素养目标 1.具备良好的政治思想素质。 2.具备人文和科学素养，形成稳固的专业思想和良好的生活态度。 3.具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。 4.具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。 5.具备良好的人际交往能力、团队合作精神和服务意识。 6.能够严格遵守安全操作规程。 7.具有正确的就业观和一定的创业意识。 （二）职业能力目标 1．知识结构 （1）掌握从事本行业所必须的文化科学基础知识； （2）掌握从事本行业所必须的管理学、市场营销学、会计学等经济理论和管理理论，了解国家相关方针、政策与法规； （3）系统掌握汽车检测与维修的基本知识和了解汽车新技术； （4）掌握常用的经济应用文写作和公关礼仪知识。 （5）掌握汽车维修工量具、仪表、设备的性质的使用知识。 （6）具备汽车主要零部件材料及运行材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识。 （7）具有力学、机械原理、液压传动与气压等方面有关知识。 （8）掌握汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理、汽车性能与测试等方面的知识。 （9）掌握电工电子技术的基本知识，掌握汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识。 （10）掌握汽车维护及零部件、总成的修理工艺与技术标准规范等方面的知识。 （11）掌握汽车故障诊断与排除的知识。 （12）具有一定的汽车新结构、新材料、新工艺方面的知识。 （13）具有汽车维修企业管理、技术经济分析的基本知识。 （14）具有汽车空调修理、汽车电器、具备一定的汽车驾驶技术等方面的基本知识。 2．能力结构 （1）熟练读识装配图和复杂零件图。 （2）具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能。 （3）具备汽车驾驶基本技能。 （4）正确熟练使用专用工量具，能够操作常用保修设备。 （5）能够正确进行汽车维护作业、熟练掌握汽车发动机的修理技能等。 （6）合理选择零件修复方法、具备认识其它汽车新技术的应用能力等。 （7）能够进行汽车底盘维修作业、能够进行汽车电气设备的维修和调试等。 （8）正确掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除等。 （9）具备检修汽油喷射发动机的能力、具备检修自动变速器的能力等。 七、课程结构 德育课程 1 德育（创就、经济政治、哲学、法律） 文化课程 2 语文 数学 英语 应用文 6 计算机应用基础 体育 8 人文素养选修课程 专 业 主 干 课 程 专业基础课程 9 机械识图 10 汽车机械 11 汽车材料 12 汽车电工电子 专业课程 13 汽车文化 14 汽车发动机构造与维修 15 汽车电气设备构造与维修 16 汽车使用性能与检测 17 自动变速器维修 项目实训课程 18 钳工实习 19 汽车电工电子实习 20 汽车拆装实习 21 汽车发动机维修实习 22 汽车底盘实习 23 汽车电气设备维修实习（机修） 24 汽车车身电器设备检修（电器） 专门化方向课程 25 汽车底盘构造与维修（维修） 26 汽车空调（电器） 27 自动变速器维修专门化（维修） 28 汽车车载网络（电器） 八、专业主干课程 (一)机械识图(44学时) （四）汽车电子电工（44学时） 汽车检测与维修专业的一门重要专业理论课，包括电工技术、电子技术的基本知识，同时介绍了与汽车技术有关