语言活动百花开.docxVIP

语言活动《百花开》 小一班 涂清玲设计意图：小班语言《百花开》是首描写百花盛开，万紫千红多色彩中招来蜜蜂采花粉的景象。在组织实施此次活动前首先对原教材进行了认真地分析：这首儿歌简单、易懂、情景性强，非常适合小班幼儿学习和表演，因此活动目标定位在：在朗诵、理解儿歌的基础上，能用多种方法大胆表现儿歌。另外为了让儿歌更有意境我又配上音乐效果更好。　　在新授儿歌的过程中，我始终本着让幼儿成为学习的主人的理念，努力使幼儿达到主动地学、有兴趣地学、理解地学的目的。活动名称：《百花开》活动目标： 1、会用普通话背儿歌。 2、知道蜜蜂采花干什么。 3、积极主动地参与活动。活动准备：图片、幼儿用书 、课件PPT 、 音乐活动过程：一、教师随音乐播放图片，引导幼儿欣赏。花园里，多少花开了？什么真可爱？什么小动物飞过来了？小蜜蜂干什么呢？二、教师出示各种花的图片，教师提问： （1）小朋友，你能说出多少种花的名字？ （2）它们都是什么颜色？ （3）说一说花的形状，闻一闻味道。三、教师拿出小蜜蜂采花粉的图片，提问： （1）这个小动物大家知道它的名字吗？ （2）小蜜蜂采花干什么呢？ （3）你吃过蜂蜜吗？什么颜色？什么味道？ （4）你喜欢小蜜蜂吗？为什么？四、教师教儿歌：1. 教师示范： 花园里，百