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- 2018-06-29 发布于河南
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英语组:16-17(上)教研总结
独山县第二小学英语组2016--2017第一学期
教研总结
本期我校英语组教研活动主要围绕高效课堂为主。构建小学英语高效课堂是新课改提出的要求,也是近几年小学英语教师思考最多、讨论最多的一个话题。因此打造“高效课堂”已经是我校每学期的必修课了,作为小学英语教师,如何让英语课能在有限的时间内更好地完成教学任务?如何打造英语高效课堂, 提高教学和学习效率?这些都是应该深思的问题。本期我们英语组“高效课堂”由黄大秀老师执教。为了达到更好的效果,我们英语组首先观摩骨干教师示范课,然后经过多次磨课,多次修改,最后参加展示。这次展示课主要从课堂的导入, 重难点的突破和教学方法的选择三方面着:
激发学生兴趣为基点
“兴趣是最好的老师”。小学英语是入门教学,应该把培养学生学习英语的兴趣放在首位。学习兴趣不是先天就有的,能否产生学习兴趣,因此,教师可在每节课前举行英语歌曲联唱,用富于感染力的音乐激发情趣,让学生以饱满的愉快的情绪进入学习英语的状态;可以用图片,优美的体态语、简笔画、照片、多媒体课件进行直观教学活动;可以选用学生们熟悉的内容或游戏方法等方法,使学生的兴趣点达到高潮。教师应对学生在游戏中的出色表现给予高度评价,充分肯定他们的聪明才智,分享他们在游戏中所获得的乐趣。教师把握好了兴趣这个支点,就能通过课堂教学这根杠杆,成功地托起自己教学效果的提高。
二、以学生主体为中心
作为一名
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